【正文】
A. Read, write and match. 1. 熱身和復(fù)習(xí) (1) 讓學(xué)生跟錄音說(shuō)唱第一課歌謠。 (6) 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)任務(wù)。 2. 請(qǐng)學(xué)生觀察 B項(xiàng)的文段,說(shuō)一說(shuō)題目要求。 【 教學(xué)反思 】 。 4. 學(xué)生兩人一組進(jìn)行口頭描述。 Tip: 因?yàn)樗o填空是一條線,所以如果學(xué)生對(duì)單詞的占格掌握得不是很好的話,教師可以帶領(lǐng)學(xué)生把一線變成四線三格。 (3) 復(fù)習(xí)功能句 再次利用 Lesson2中學(xué)生自己繪制的九宮格表格進(jìn)行問(wèn)答練習(xí),如: A: Hello … Do you have a … ? B: Yes, we do. A: Where is