蘇科版初中物理八上25水循環(huán)9(完整版)
【正文】 ___。當(dāng)風(fēng)伯伯再也托不 起我時 ， 我和伙伴們一個個急速地下降。 教師指導(dǎo)過程 學(xué)生學(xué)習(xí)過程 講解：首先要弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的前后物質(zhì)所處的狀態(tài)，據(jù)此確定發(fā)生了 什么物態(tài)變化，再結(jié)合現(xiàn)象產(chǎn)生的條件進(jìn)行解釋 . 注意：水蒸氣是一種無色無味的氣體，我們經(jīng)常所看到的“白氣”不是水蒸氣，而是水蒸氣在溫度降低時液化成的小水珠。 填圖，說出哪些變化放熱，哪些變化吸熱 答：晶體熔化和液體沸騰時都需要吸熱且溫度不變。 （ 3）通過觀察溫度計，說出溫度度計的原理和使用方法。 （ 2）物態(tài)變化知識的理解和應(yīng)用 教學(xué)用具：投影儀、溫度計 25 支，盛適量水的燒杯 25 個 教 學(xué) 過 程 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 教師指導(dǎo)過程 學(xué)生學(xué)習(xí)過程 導(dǎo)入 ：本章我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的三態(tài)、溫度的測量、物態(tài)變化的相關(guān)知識，請同學(xué)們回顧一下，我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容。 （ 3）液化和凝華形成的條件有何不同？舉例說明。 討論回答： 液化和凝 華都是由于溫度降低時發(fā)生 的物態(tài)變化。 這天我和伙伴們正在嬉戲 ， 不知不覺中我的身體變輕了，終于和其他伙伴一起悠悠 地進(jìn)入了高空。 分析物質(zhì)經(jīng)歷了哪些物態(tài) 變化 聽講，理解。 試用物態(tài)變化的知識分析人工降雨的原 理。沒有固定的熔點的是 _ ，這類物質(zhì)叫 __ __。 風(fēng) 推著我們在天空中 飄 行，氣溫更低了，我 感 到身體重了許多，有的小伙伴 甚 至變 成了 漂亮的雪花。 討論
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