蘇科版初中物理八上25水循環(huán)9-免費閱讀
【正文】 （ 1）夏天早晨小草上的水珠 ______ （ 2）雪化成水 ______ （ 3）冰凍的衣服晾干 ______ （ 4）將熔融狀態(tài)下的玻璃壓制成玻璃板 _____ （ 5）霜的形成 ______ （ 6）撒在玻璃上的水變干 ______ 7．人扇扇子覺得涼快，對著溫度計扇扇子，能使溫度計示數(shù)下降嗎？如果在溫度計上裹著濕棉花，情況又怎樣？ 8．設計實驗證明蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關。太陽升起來了 ，我又恢復 了原狀，流到了小溪里，快樂地順著小溪到達河流，我 又回到了大海的懷抱，等待著下一次旅行的開蝣 ! 理解，識記 理解 分析、理解 閱讀，討論。水燒開時冒的 “白氣 ”是水先汽化 成水蒸氣后又液化成的。 討論，回答 答：蒸發(fā)和沸騰。（ 5）指出學生的典型錯誤。 第二章 水循環(huán)及章復習教案 教學目標： （ 1）區(qū)別固、液、氣三種物態(tài)，能描述這三種物態(tài)的基本物征。 例題：下面是使用常用溫度計測量液體的溫度的實驗步驟。 相同點：都是汽化過程，都需要吸熱。人冬天呼出的 “白氣 ”是人呼出的水蒸氣液化而成的。 教師指導過程 學生學習過程 文章中的 “小水滴 ”經(jīng)歷了哪些物態(tài)變化 ? （ 5）在物態(tài)變化的過程中，總是伴隨著吸、放熱，吸熱的物體能量增加，放熱的物體能量減少。請寫出實驗器材和實驗方法。 5．冬天，戴眼鏡的人從室外進入暖和的室內(nèi)，鏡片變模糊，過一會就
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