20xx人教版音樂四上第六單元愉快的夢(完整版)
【正文】 寫規(guī)范 形 成 部 分 二、目標(biāo)導(dǎo)航，明確任務(wù) 歌曲《愉快的夢》第二樂段合唱的形式，可以先用三度和聲音程練習(xí)的辦法，逐步過渡。 隨歌曲學(xué)習(xí)“連線、延音線”。找出后邊唱邊用手勢劃一劃。（第一樂段的旋律具有下行的傾向，使音樂顯得深沉而帶有神秘的意味） 在教師指導(dǎo)下連貫流暢地唱曲調(diào)，注意換氣記號和連線、延音線。它在音樂中有兩種作用：一種是連線，一種是延音線。 準(zhǔn)確且富有情感的演唱歌曲 激發(fā)學(xué)生豐富的想象力 多媒體 鋼琴 三、自 主探究，實踐體驗 這首歌曲是 6/8 拍，學(xué)生在三年級上冊《搖啊搖》歌曲中已經(jīng)接觸過。第二樂段旋律轉(zhuǎn)為上行，音區(qū)移高，前樂句的后半部分以模進(jìn)的方式將前半部分的音型帶入歌曲的最高音（ｌａ），和聲上構(gòu)成下屬調(diào)，產(chǎn)生了明亮的色彩，使人好像聽到孩子們在看到了幻境中的神奇景象時發(fā)出驚喜的呼喊。 （二） 過程與方法目標(biāo)： 在學(xué)唱歌曲中掌握旋律下行、連線的音樂知識，并運(yùn)用于音樂實踐活動。 難點
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