3規(guī)范建設(shè)機(jī)制是當(dāng)前教育工作必然趨勢(shì)探討(完整版)
【正文】 性的正確定位。這就是必須規(guī)范和健全基層學(xué)校的工會(huì)組織工作。這些剛性的措施，極具顯性功能，保證了各基層工會(huì)建設(shè)的規(guī)范化， 第 4 頁 共 7 頁 突出了各基層工會(huì)組織建設(shè)的規(guī)范性，它可查，可評(píng)，可議。 例如 “ 保障民主權(quán)益 ” 這一方面，我們就為此強(qiáng)化和細(xì)化了有關(guān)要求，明確規(guī)定學(xué)校工規(guī)范建設(shè)機(jī)制是當(dāng)前教育工作必 然趨勢(shì)探討第 2 頁 作的重大決策，均需交由教代會(huì)充分討論評(píng)議并付諸表決。在規(guī)范化思想的指導(dǎo)下，我們要求教代會(huì)參與人員在審查學(xué)校財(cái)務(wù)賬冊(cè)單據(jù)時(shí)必須有 一份明晰的綜述和分類記錄以及最終的評(píng)議意見，而不是一看了之的走過場(chǎng)?！都?xì)則》基本涵蓋了教育工會(huì)工作的所有方面，既顯示了它的全面性又突出了它的特色性；在每個(gè)大類中還細(xì)分了考核的內(nèi)容及措施，設(shè)置了具體的分值以及評(píng)估操作的步驟。因?yàn)?，?guī)范化的運(yùn)作機(jī)制體現(xiàn)了以服務(wù)職工為目的，以提高基層工會(huì)工作水平為目標(biāo)，以創(chuàng)新的工作方式為契 第 7 頁 共 7 頁 機(jī)，以強(qiáng) 化基礎(chǔ)工會(huì)工作機(jī)制為關(guān)鍵，以建設(shè)和諧教職工之家為載體來加快基層工會(huì)工作思路和方式的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，使之在新的起點(diǎn)上，謀劃出了新思路，抓出了新舉措，創(chuàng)出了新天地，實(shí)現(xiàn)了新作為，使工會(huì)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越。哪一個(gè)環(huán)節(jié)或哪一個(gè)細(xì)節(jié)上有了問題或有了瑕疵，都會(huì)在評(píng)估中顯露出來；基層工會(huì)工作取得了哪些成績(jī)，還存在哪些不足，哪些可供經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，哪些可作教訓(xùn)汲取等，都會(huì)在考核條目及考評(píng)上得到反映。 工會(huì)工作任務(wù)繁重，它涉及面廣，涉及項(xiàng)目多，它既有傳統(tǒng)意義上的教職工維護(hù)自身福利權(quán)益的工作，它更要能體現(xiàn)教職工當(dāng)家做主的明確地位，因而如果延用原有的傳統(tǒng)的思路和方式方法是無法適應(yīng)新時(shí)期對(duì)工會(huì)工作的要求的，因而必須在它的工作
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