【摘要】第一篇:“平均數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) “平均數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第90頁(yè)例 1、第92頁(yè)“做一做”第1題和第93頁(yè)練習(xí)二十二的1-3題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ,在動(dòng)手操作、觀察、討論等活動(dòng)中理...
2024-10-28 21:32
【摘要】第一篇:《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)數(shù)學(xué)精品教案 《平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第90~91頁(yè)的例 1、例2及相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.使學(xué)生理解平均數(shù)的含義,知道平均數(shù)的求法...
2024-10-28 23:20
【摘要】《平均數(shù)》教學(xué)反思15篇 《平均數(shù)》教學(xué)反思1 我教過(guò)老教材的《平均數(shù)》這節(jié)課,我當(dāng)時(shí)是按照傳統(tǒng)的教學(xué)模式來(lái)上的,記得基本上就是按照:出示例題——分析條件問(wèn)題——引導(dǎo)列式計(jì)算——總結(jié)規(guī)律:總數(shù)÷份...
2024-10-28 23:10
【摘要】四年級(jí)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)《平均數(shù)》教學(xué)反思16月12日我執(zhí)教三年級(jí)“平均數(shù)”第二課時(shí)。在教學(xué)時(shí),我首先多媒體“麗麗分糖果”讓學(xué)生覺(jué)得用移多補(bǔ)少的方法來(lái)分比較方便。在新課時(shí),讓...
2024-12-03 23:51
【摘要】用最值定理求最值的三個(gè)必要條件:一“正”,二“定”,三“相等”。例1:非負(fù)實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足2a+3b=10,求的最大值。23ab?例的最大值。求函數(shù)2221,12,0,0bababa?????注意:利用算
2025-08-04 09:54
【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)“權(quán)”的意義。別。,增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。(1)期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少?(2)冀東油田中學(xué)八年級(jí)
2024-11-09 06:45
【摘要】三峽工程全部竣工后,最終移民人數(shù)達(dá)113萬(wàn)。按照國(guó)家規(guī)劃分四個(gè)時(shí)期完成移民本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求平均數(shù),同學(xué)們要理解并掌握平均數(shù)的計(jì)算方法,能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。小明有12本書(shū),小軍有20本書(shū),小明和小軍平均每人有多少本書(shū)?復(fù)習(xí)(12+20)÷2=32÷2=16(本)
2024-11-29 09:37
【摘要】平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):,會(huì)用平均數(shù)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。。、統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,使學(xué)生感受平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)中的實(shí)際意義。教學(xué)重點(diǎn):了解平均數(shù)的意義。學(xué)會(huì)求平均數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):靈活使用求平均數(shù)的方法,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:若干個(gè)圓片。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入擺一擺:怎樣移動(dòng),才能使每排圓片同樣
2024-11-23 12:34
【摘要】221120,022babaabbaba????????的調(diào)和平均數(shù)。為的平方平均數(shù);為的幾何平均數(shù);為的算術(shù)平均數(shù);為則稱(chēng)已知bababababaabbabaRba,112,2,,2,,22?????平均數(shù)的概念:2
2025-08-04 09:41
【摘要】算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)兩個(gè)重要不等式1、定理可敘述為:兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù)2、如果把看作兩個(gè)正數(shù)的等差中項(xiàng),看作兩個(gè)正數(shù)的等比中項(xiàng),則……稱(chēng)為a與b算術(shù)平均數(shù)
2024-11-09 00:26
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)平均數(shù) 教學(xué)設(shè)計(jì) 平均數(shù) (第一課時(shí)) 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容源于人教版八年級(jí)下冊(cè)“”,數(shù)據(jù)的分析是在對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理基礎(chǔ)之上進(jìn)行的,、最基本的數(shù)據(jù)分析方法,反映...
2024-10-29 05:18
【摘要】第一篇:平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 平均數(shù)教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活情景中理解平均數(shù)產(chǎn)生的必要性及平均數(shù)的意義; 2、理解平均數(shù)算法的多樣性,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生初步獲得一些數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成從數(shù)學(xué)角度...
2024-10-29 04:04