20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元認(rèn)識條形統(tǒng)計圖一信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】新校服——認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（一）自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入全班同學(xué)的校服尺碼情況怎樣呢？二、合作探索用統(tǒng)計圖整理：尺碼合計135及135以下140145150155160及160以上特體人數(shù)731515

2025-11-08 02:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實素材，經(jīng)歷把億以上的數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位的數(shù)并感受一億的過程。2、會用“四舍五人法”把一個大數(shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的近似數(shù)。3、感受一億的實際意義，了解數(shù)的改寫在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)建議：◆整億數(shù)的改寫1、先復(fù)習(xí)如何把整萬

2025-11-10 15:47

四年級數(shù)學(xué)條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【摘要】條形統(tǒng)計圖例題試一試你知道嗎鞏固練習(xí)2020年12月3日，國際展覽局成員國的代表投票決定2020年世界博覽會的主辦城市。在第一輪投票中，五個申辦城市的得票情況如下圖。情景引入展示統(tǒng)計圖2020年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況如下表。展示統(tǒng)計表2020年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況如下表。你能根據(jù)表中

2025-11-02 04:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第6單元認(rèn)識更大的數(shù)億以上數(shù)的認(rèn)識和讀、寫法教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《億以上數(shù)的認(rèn)識和讀、寫法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認(rèn)識億以上的數(shù)，了解十進制計數(shù)法的過程。2、認(rèn)識億、十億、百億、千億等計數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進制計數(shù)法，會讀、寫億以上的數(shù)。3、愿意了解社會生活中億以上的數(shù)據(jù)信息，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)建議：◆認(rèn)識數(shù)位順序表1、教師介紹我國人口普查的

2025-11-19 19:26

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園植樹問題教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】1/2《植樹問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷分析問題、解答問題、總結(jié)解答植樹問題一般方法的過程。2、了解間隔數(shù)的含義，知道解答植樹問題的一般方法，能解答類似的簡單問題。3、在用植樹問題的思路和方法解答其他問題的過程中，獲得成功的體驗，感受數(shù)學(xué)與生活的密切系。教學(xué)建議：◆一側(cè)植樹1

2025-11-10 02:12

蘇教版四年級上冊第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖資料-資料下載頁

【摘要】第四單元統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖第1課時統(tǒng)計表和簡單的條形統(tǒng)計圖[教學(xué)內(nèi)容]教科書P40-41例1，練習(xí)七第1題[教學(xué)目標(biāo)]1．通過對調(diào)查記錄的整理，學(xué)會填寫統(tǒng)計表，認(rèn)識一格可以表示多少個數(shù)量的條形統(tǒng)計圖，能用這樣的統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)。2.能讀懂條形統(tǒng)計圖，并根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行簡單的分析和說明。3.經(jīng)歷觀察統(tǒng)計表、用條形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)并進行簡單分析

2025-03-22 12:34

20xx秋西師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第六單元第4課時條形統(tǒng)計圖小學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】第4課時條形統(tǒng)計圖（4）第六單元條形統(tǒng)計圖104030120110908060701002050單位（朵）星期一星期二星期日星期六星期三星期四星期五?故事引入日期一格表示多少呢？

2025-12-02 05:37

冀教版數(shù)學(xué)四上縱向式的條形統(tǒng)計圖教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】縱向式的條形統(tǒng)計圖教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：，體會到統(tǒng)計圖中一格表示多個單位的必要性。。。過程與方法：通過探索活動，體會到統(tǒng)計圖中一格表示多個單位的必要性。情感態(tài)度價值觀：通過探索活動，培養(yǎng)同學(xué)們積極主動思考，獨立解決問題的能力。教學(xué)重點：條形統(tǒng)計圖。教學(xué)難點：能制作條形統(tǒng)計圖，根據(jù)數(shù)量的多少，確定每個表示的單位。教

2025-11-10 08:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第4單元線和角角的認(rèn)識和度量教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《角的認(rèn)識和度量》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從具體事物中找角、認(rèn)識角，用已有的經(jīng)驗和測量方法比較兩個角大小的過程。2、認(rèn)識表示角的符號“∠”，會讀、寫角；能用量角器測量指定角的度數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的情感體驗，感受測量工具的科學(xué)性。教學(xué)建議：◆角的表示方法1、讓學(xué)生觀察情境圖，說一說每幅

2025-11-19 19:27

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第5單元倍數(shù)和因數(shù)3的倍數(shù)特征教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《3的倍數(shù)特征》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、計算、交流等活動，經(jīng)歷探索3的倍數(shù)特征的過程。2、知道3的倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是不是3的倍數(shù)。3、在探索一個同時是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)的特征的活動中，能有條理地進行思考，發(fā)展數(shù)感。教學(xué)建議：◆3的倍數(shù)特征1、讓學(xué)生觀察第（1）題的兩張表

2025-11-10 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第123單元綜合測評-資料下載頁

【摘要】《第一、二和三》單元綜合測評二、計算。三、解決問題。

2025-11-19 19:28

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第9單元探索樂園知識與技能教學(xué)建議-資料下載頁

【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆知識與技能第1題，考查學(xué)生對毫升、估算以及數(shù)的大小比較的掌握情況。先讓學(xué)生說一說有哪些數(shù)學(xué)信息，再比較并回答問題。學(xué)生可能有不同的比較方法，只要合理、結(jié)果正確就可以。答案：亮亮喝得多。第2題，考查學(xué)生關(guān)于大數(shù)的知識。其中，第（1）題包括讀數(shù)、寫數(shù)，把大數(shù)改寫成以“萬”為單位

2025-11-10 15:47

20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖讀書調(diào)查教學(xué)建議(編輯修改稿)

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20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖讀書調(diào)查教學(xué)建議(已改無錯字)

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20xx冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計圖讀書調(diào)查教學(xué)建議(參考版)