3花園鎮(zhèn)二小“孝行月”活動實施方案(完整版)
【正文】 ，增強師生安全意識和應急避險能力。 ：（ 9 月初）：孝行教育情況進行總結，評選教育活動先進班級，表彰學校孝行月教育活動優(yōu)秀學生。 “ 大手牽小手、孝行社區(qū)走 ” 活動。 。組織學生觀看《感 動中國2024 年度十大人物》、《 XX 市第九屆 “ 十大孝子 ” 展播》、等影片；組織精選、加工吟誦孝行詩歌如《三字經》、《弟子規(guī)》等；舉辦“ 孝行教育 ” 歌曲演唱比賽；推薦學生撰寫孝行美文、孝行格言，編印孝行校本教材。 各班精心準備，舉辦主題班會，邀請家長參加，對學生集中進行 “ 孝行教育 ” 。 二、目標與要求 我校將把 “ 孝行月 ” 活動作為一項重要的德育工作抓實抓好，努力增強學生的孝德意識，促進學生孝德行為的養(yǎng)成，活動必須做到： 發(fā)揮學校德育教育主陣地作用。在他走后的第二年，人們看到武長春總是站在水塘邊的柳樹下發(fā)呆，口里一直念叨 著 “ 寶兒 ” 。譚繼平 4 歲時，父親為了掩護戰(zhàn)友撤退壯烈犧牲。 各班級可以通過學校網站向家長宣傳我校的 “ 懷孝心、踐孝行 ” 活動，及時更新活動內容。 開展 “ 記住父母的生日，向父母說一聲謝謝 ” 活動。 紅領巾廣播站播放感恩歌曲、詩文。 。 增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。 《報告單》，召開主題班會，總結 “ 孝行月 ” 活動。特制定 “ 懷孝心、踐孝行 ” 感恩活動方案。 一、指導思想 根據(jù) XX 市教育局孝教辦【 2024】 34 號文件，關于進一步完善《 XX 市中小學生 “ 孝行月 ” 活動報告單》制度的通知，《 XX 市中小學生 “ 孝行月 ” 活動報告單》（以下簡稱《報告單》）是 “ 孝行月 ” 活動的重要組成部分，能有效指導學生暑期開展好 “ 孝行月 ” 活動，是暑期做好學生德育工作無縫對接的體現(xiàn)，全市各級各類學校要進一步重視《報告單》的使用和管理，把《報告單》與學生德育工作緊密結合在一起，按照學校實際，制定切實可行的《報告單》制度，使 “ 孝行月 ”活動真正落到實處。 《報告單》為基礎，開展 “ 最美孝德青少年 ” 的評選工作。 七、活動要求 。在這次活動月開展過程中，學校要面上抓普及、點上抓典型，努力形成活動亮點，演繹精彩故事。 黑板報中要有感恩教育的內容。記住并祝賀父母的生日；在父親節(jié) 和母親節(jié)分別向父母說一聲 “ 謝謝 ” ，道一聲 “ 辛苦了 ” ，送一句溫馨的祝福。 各班主任教師要注意活動過程中的安全常識的指導。 1944 年冬天，偽軍去抓譚繼平。當年冬天，人們在荒山中發(fā)現(xiàn)了武長春的尸體。加強學校德育建設，營造良好的環(huán)境和氛圍。通過評選優(yōu)秀 “ 孝行教育 ” 主題班會，推動“ 孝行教育 ” 活動扎實開展。 ，開展家校互動活動。 開展以 “ 牽手同學、共同進步 ” 為主題的作文比賽、演講比賽。 組織志愿者與 “ 孝行 ” 名人一起到走進社區(qū)體驗一天的孝行活動，通過體驗活動讓學生得以觸發(fā)心靈得到感悟，使之情感得到升華，從而理解孝行、尊重孝行，參與孝行，培養(yǎng)青少年敬老、愛老的品德。 五、注意事項： ，讓家長 第 13 頁 共 17 頁 明確并理解活動的意義，指導學生和 家長填好報告單。落實防范措施，開展安全培訓，完善應急預案 ，提高學校快速反應能力。 （六）組織一次全體師生參加的集中教育培訓。要通過條幅、板報、廣播、電視、校園網等形式，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。 二、活動時間 2024 年 3 月 6 日 — 4 月 6 日 三、主要工作 啟動 “ 文明交通宣傳月 ” 活動。 開展 “ 一助一 ” 、 “ 多助一 ” 互助接對子活動，建立長效機制。與老齡組織協(xié)調配合，立足社區(qū)，認真調查研究，掌握轄區(qū)內老年人的分布、數(shù)量及服務需求，確定重點服務對象。 開展向鰥寡孤獨老人送健康活動。各分校主要領導要負總責，單位各部門要密切配合、齊抓共管。 五
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