20xx蘇教版語文必修四第3專題不自由，毋寧死(完整版)
【正文】 退秦師，唐雎不辱使命，鄒忌諷齊王納諫，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，運用的工具都是語言。 簡介作者與背景 ? 帕特里克 帕特里克 我們沒有退路 只有戰(zhàn)爭才有希望。 語言特色 問 :作者在文中 ,具體用了那些修辭手法 ,請舉例分析 ? 提示 : 亨利的演講表現(xiàn)了高超、機敏的技巧。 活動體驗 ? 摹擬演講（ 5段） ? 以小組為單位，推選一名同學(xué)演講 演講的特點 針對性： 對象明確 有的放矢 邏輯性： 依據(jù)事實 條理清楚 鼓動性： 以情動人 以理服人 語言特點 形象生動，巧用修辭 語氣堅定，鏗鏘有力 準確明白，口語講演 體貌端莊，態(tài)勢助情 ? 演講稿的結(jié)構(gòu) ? 演講稿的基本結(jié)構(gòu)，可分為題目、開頭、主體、結(jié)尾四部分。 為了使演說詞寫得生動、形象，人們常常采用比喻的手法，甚至有時采用通篇用比的手法。 。 語言要有可講性。 （了解對象，有的放矢） ? 其次，演講稿要有鼓動性，要有明確的中心，要有充沛的感情、較強的說服力。 語言賞析 ? 可我們的請愿受到輕侮；我們的抗議招來了新的暴力；我們的哀求被人家置之不理；我們被人家輕蔑地一腳從御座前踢開。 ? 論述沉湎于幻想，不愿正視痛苦現(xiàn)實，不是我們應(yīng)持的態(tài)度。 1775年 3月23日，在弗吉
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1