20xx春蘇少版音樂三下第八單元星星點燈word單元教案(完整版)
【正文】 實踐。 ,要求 :第一遍唱準 。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 師生音樂問好！ 二、導(dǎo)入新課 “三度接龍”游戲，請學(xué)生們唱已出現(xiàn)的樂句。 第二課時：聽《小星星變奏曲》，唱《夏夜》。 3．欣賞《小星星變奏曲》，感受其主題的變化，能改變節(jié)拍或節(jié)奏編創(chuàng)自己的變奏曲。欣賞合唱歌曲《愉快的夢》，進一步領(lǐng)悟合唱的含義與聲部間配合的要求。 第三課時：聽《愉快的夢》。 、創(chuàng)編旋律（先出現(xiàn)一樂句，第二樂句隨創(chuàng)作一一出示）。(添加 )然后 ,討論 :一、二兩樂句旋律有什么特點 ?第二遍 要求唱出高低起伏。 （ 1)一起跟琴唱 ,要唱出優(yōu)美、輕盈的情緒。 ,猜一猜 :碰鐘。 2．學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱 ,做到聲部和諧、層次清楚。 （ 2）介紹莫扎特。 師：“那讓我們把身體動起來，隨著 3 拍子的強弱，去感受一下漫天飛舞的螢火蟲吧。許多詞曲作家都愛歌唱螢火蟲，在五年級的音樂書上也有一首《螢火蟲》，今天，讓我們先睹為快吧！ 螢火蟲用自己微弱的光照亮夜空 ,用自己短暫的生命給我們帶來歡樂 ,如果我們每一個人都像螢火蟲一樣 發(fā)出光亮照亮別人 ,那么整個世界就會像夏夜那樣美好。） 四、拓展延伸 “夢之船’ （ 1）隨音樂哼唱你編創(chuàng)的歌詞。老師有一首歌送給你們。 問題：什么樣的聲音最好聽？怎樣能吹奏出好聽的聲音？ 4. 分小組展示他們討論的結(jié)果。 ，注意三拍子的強弱。 。 五、課堂小結(jié) ，增添學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛的興趣。 ，學(xué)生持笛無聲地按指。 1 高音 1 八個音。 3．放飛理想 師：老師為每一同學(xué)準備了一張彩色紙，在旁邊的抽屜里，請你拿出來疊一只夢想之船，一起放飛你的理想吧！ 第四課時 教學(xué)目標： 能教流暢地運用豎笛吹奏《和我劃船》，齊奏時能與其他同學(xué)一起整齊地吐奏與換氣。 關(guān)“夢”的詩歌。 教學(xué)重、難點： 重點：有節(jié)奏的朗讀歌詞，吐字清晰，輕快地演唱。（課件上描紅八分休止符） （ 2）跟師分句學(xué)唱歌譜 （ 3）學(xué)唱歌詞 （ 4）歌曲情緒處理 師：同學(xué)們 ,這是一首謎語歌曲 ,在謎底沒有揭示前 ,要用怎樣的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1