【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第3課時(shí)比例尺（1）?復(fù)習(xí)——填空1km=（）m10001m=（）cm1001m=（）dm101cm=（）mm1030m=（）cm3000300c
2025-12-04 16:12
【摘要】第1課時(shí)可能性（1）第八單元可能性312312袋中有3個(gè)相同的球，分別標(biāo)上數(shù)字1，2，3。小剛從袋中任意摸出一個(gè)。?猜一猜如果摸一次，可能是幾號(hào)球？如果摸多次，可能是幾號(hào)球？1號(hào)球（次）2號(hào)球（次）3號(hào)球（次）次數(shù)一共摸
2025-12-03 17:16
【摘要】第4課時(shí)圓的周長(zhǎng)（2）第二單元圓?填一填（1）圓周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我國(guó)古代數(shù)學(xué)家（）發(fā)現(xiàn)的。周長(zhǎng)直徑祖沖之（2）圓的周長(zhǎng)總是直徑的（）倍。已知圓的直徑就可以用公式（
2025-12-02 05:37
【摘要】整理與復(fù)習(xí)（1）第二單元圓?畫一畫，算一算3cm的圓，用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑，再畫一條對(duì)稱軸，計(jì)算出它的周長(zhǎng)和面積。。兩只小螞蟻從a點(diǎn)出發(fā)到b點(diǎn)去取食物，它們選選擇了兩條不同的路線，誰(shuí)選擇的路線比較短？?求陰影部分的面積陰影部分的面積=（四分之一圓
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解并掌握求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系及解題方法,并能正確解答。?，在分析問(wèn)題的過(guò)程中體驗(yàn)解決問(wèn)題策略的多樣化。?,培養(yǎng)探索精神。200人，今年比去年增加3/20，今年有畢業(yè)生多少人？做一做:40千克白菜，吃了5/8，還剩多少千克?800噸
2025-11-08 00:33
【摘要】第6課時(shí)14、15減幾（2）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法10-5＝55＋4＝9914-5＝14-5＝99＋5＝1410-7＝33＋5＝8815-7＝15-7＝87＋8＝1578615-814-7
2025-11-08 02:42
【摘要】第4課時(shí)12、13減幾（2）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法13－４＝13－9＝9410?4=66+3=94+9=1313?4=913?9=410?9=11+3=4213–6=713–5=86513–7=13–8=
2025-11-08 20:29
【摘要】第8課時(shí)16、17、18減幾（2）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法127911811101213910?1.口算8915-713-6?2.連線。+81717981
【摘要】第7課時(shí)16、17、18減幾（1）第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法8＋9＋8＋9＋=16=16=17=188799?填一填?小華澆了多少棵樹？＝－（棵）我是這樣算的
2025-12-03 17:25
【摘要】第1課時(shí)比的意義和性質(zhì)（1）第四單元比和按比例分配在日常生活和工作中，常常把兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。姓名從家到學(xué)校的路程（m）從家到學(xué)校的時(shí)間（分）張麗2405李蘭2004張麗用的時(shí)間是李蘭的幾倍？5÷4=張麗和李蘭所用的時(shí)間比是5比4。5
2025-11-08 10:36
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第2課時(shí)圖形的放大和縮小（2）把左邊的正方形各邊放大到原來(lái)的3倍。左邊的正方形每邊2格，放大到原來(lái)的3倍后，每邊是6格。2266······636
2025-11-08 20:26
【摘要】第6課時(shí)問(wèn)題解決（2）第四單元三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法某市旅行社準(zhǔn)備組團(tuán)到北京旅游。他們收集了下面一些信息：列車發(fā)車時(shí)間8:00列車到達(dá)時(shí)間23:00列車平均運(yùn)行速度102千米/時(shí)該市至北京鐵路大約長(zhǎng)多少千米？學(xué)習(xí)探究1.認(rèn)真審題，從圖表中獲取相關(guān)數(shù)學(xué)信息。
2025-11-08 10:35
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