3堅定理想信念黨課材料：理想信念教育必須直面現(xiàn)實挑戰(zhàn)(完整版)
【正文】 育主要是道德教育，道德教育具有其內(nèi)在規(guī)律，它既不同于考背功、劃重點的知識教育，也不同于重理解、講推理的理論教育。道德教育是為了改造人的世界觀、價值觀，需要擺事實講道理，以理服人，并且在宣揚理念的同時，經(jīng)得起學(xué)生的反駁。大學(xué)生應(yīng)該通過自身的辛勤勞動，刻苦奮斗來鍛煉自己的品性，提高自己的能力，通過正當?shù)膭趧觼慝@取財富。 在貼近學(xué)生利益的地方，尤其需要慎重，不能有絲毫差錯。 加強校園文化通識課，普及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的道德觀 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國特色社會主義文化建設(shè)的重要組成部分，在中國具有深厚的文化土壤和文化心理基礎(chǔ)。道家希望人能夠依照自己本性來生活，并且相信這樣的生活必然是先天和諧的。而在進入大學(xué)之后，又文理工分科。針對校園負面心理，我們提出的應(yīng)對方案是思政理論、公平實踐 和歷史文化的三位一體，以正氣來抵御邪氣。佛家思想強調(diào)慈悲。中國傳統(tǒng)文化中的儒釋道三家思想，都有濃厚的優(yōu)質(zhì)思想 資源來幫助大學(xué)生調(diào)節(jié)心理問題，養(yǎng)成良好的道德品性，并且將之所學(xué)用來服務(wù)大眾。因此，獎懲機制的公正，是和思
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