3關注民生轉變作風實踐活動總結(精)(完整版)
【正文】 在家的留守兒童健康成長。這是解決農(nóng)村留守兒童問題的根本所在。但是對于廣大的留守兒童來說，知心哥哥、知心姐姐的關愛僅是一種彌補，是對留守兒童親情缺失的一 第 3 頁 共 5 頁 種彌補而已。留守兒童上學的地方離家里都比較遠，上下學要在路上占相當多的時間，在學校學習的時間不多，老師很少對學生進行家訪。從總體情況看，留守兒童的監(jiān)護人多數(shù)是兒童的祖父母、外祖父母為主，有一小部分跟近親住在一起，還有極個別的留守兒童由其他人擔當監(jiān)護人。 這次的實踐活動讓我了解到留守兒童父母雙方外出務工為主，也有父母親一方外出務工，另一方留守家中。一是監(jiān)護人教育難有實效。其次，不少監(jiān)護人的文化素質比較低。比如在城市中打工族密集的地方，增加城市教育設施，降低打工子女的入學收費要標準，逐步改善民工子女就學條件。如果條件允許夫妻最好留一個在家與孩子一起生活。 此次活動，我們學會了如何待人處事，學會了用真誠和微笑去幫助和感謝他人。 。 收獲成果，再接再厲，將愛進行到底我們堅信，愛心事業(yè)不會因為實踐活動的結束而結束，我們會繼續(xù)努力，將愛傳承。外出的父母要經(jīng)?；丶一虼螂娫捙c孩子溝 通，交流
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