【摘要】厘米的認識教學(xué)目的：1.經(jīng)歷使用不同方法測量物體長度的過程，體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。2.體會厘米的含義，會用厘米作長度單位測量物品的長度。3.在測量、交流活動中，體會測量在日常生活中的簡單應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生初步的估測意識和能力。學(xué)具準(zhǔn)備：直尺、回形針等。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入。1．出示兩支長短明顯不同的
2024-11-19 08:50
【摘要】比的基本性質(zhì)教學(xué)目的1.知識目標(biāo)：使學(xué)生理解并掌握比的基本性質(zhì)，并利用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和遷移類推能力。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系，對學(xué)生進行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學(xué)難點應(yīng)用比的基本性質(zhì)把比化成最簡
2024-11-18 23:31
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊除法（一）一、填空。315是5的（）倍，434除以8得（）。把348平均分成2份，每份是（）。二、脫式計算。368÷4÷2204×3－312（581＋241）÷
2024-11-29 21:18
【摘要】對稱教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生知道什么是對稱，并利用這一知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對日常生活用品和常見動物的觀察能力和思考能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和在生活中注意科學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點利用對稱知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題
2024-12-09 08:47
【摘要】休閑假日混合運算教學(xué)目標(biāo)：1.創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生根據(jù)圖中信息，自己能夠提出運用混和運算解決的問題，能結(jié)合具體情境表述解決問題的過程，初步學(xué)會有條理地思考問題，并提高解決問題的能力。2.讓學(xué)生在解決具體問題的過程中，理解運算順序，掌握簡單的兩步四則混合運算里乘加（乘減）的運算技能。3.通過用混和運算解決生活中的問題，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)
2024-12-09 03:53
【摘要】克的認識教學(xué)內(nèi)容：教科書第33～35頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.在具體生活情境中，感受并認識質(zhì)量單位克，初步建立克的質(zhì)量觀念，知道稱比較輕的物品的重量，要用克作單位。2.通過實踐活動，了解用天平稱比較輕的物品的方法，了解千克和克之間的進率，會進行簡單的換算，會進行估測，逐步提高估測能力。3.體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，增強學(xué)習(xí)數(shù)
2024-11-20 00:59
【摘要】周長是多少 教學(xué)目標(biāo) 1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。 2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重、難...
2024-10-09 19:25
【摘要】周長是多少教學(xué)目標(biāo)1.通過實踐活動，鞏固對長方形、正方形的特征以及周長的含義和計算方法。2.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考以及合作交流的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重、難點重點：通過活動進一步認識周長和周長計算的方法。難點：能再探索中獲得知識和能力。教學(xué)資源學(xué)情分析：建立在直觀
【摘要】加、減混合運算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第44頁例1的教學(xué)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生掌握加減混合運算的計算方法，理解加減混合所表示的意義，能正確計算。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和抽象概括的能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。3．在學(xué)習(xí)活動中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生體會到生活中處處有數(shù)學(xué)。
2024-11-20 00:11
【摘要】用一位數(shù)除教學(xué)目標(biāo)：，探索兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的計算方法。，能用橫式表示計算兩位數(shù)被一位數(shù)除的除法的過程。。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知4÷4=12÷4=15÷3=40÷4=120÷4=15÷2=師：今天
2024-12-01 04:28
【摘要】?同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。?異號兩數(shù)相加，絕對值相等是和為0（即互為相反數(shù)的兩數(shù)相加得0）；絕對值不等是，取絕對值較大的數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。?一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。?減去一個數(shù)，相當(dāng)于加上這個數(shù)的相反數(shù)。?“變”：減法變加法
2024-11-30 11:10
【摘要】認識更大的數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實情境，感受大數(shù)目。2．在具體的情境中認識萬級和億級的數(shù)。3．記住數(shù)位順序表。4．能積極參加數(shù)學(xué)活動，并在活動中學(xué)會與人合作。5．善于與他人交流學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。6．體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。7．勇于實踐，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程
2024-11-18 21:07
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