【摘要】第十一課青花瓷一、教學(xué)目標(biāo)1、了解青花瓷的歷史和傳統(tǒng)制作工藝,掌握青花瓷的主要特點(diǎn),感受其典雅之美。2.欣賞青花瓷,探索青花瓷色彩、紋飾等特點(diǎn),嘗試用水墨表現(xiàn)形式表現(xiàn)青花花紋或繪制具有傳統(tǒng)特色的青花瓷。3.感受青花瓷的藝術(shù)魅力,加深對(duì)悠久豐富的中華文明的情感。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。
2025-11-19 10:15
【摘要】湘版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)第六課面具的起源?在遠(yuǎn)古時(shí)期,由于人們對(duì)天災(zāi)人禍、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)等現(xiàn)象無(wú)法進(jìn)行科學(xué)的解釋?zhuān)谑潜慊孟胧澜缟嫌猩?、鬼在作怪。?dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),法師們就會(huì)引導(dǎo)人們聚在一起,頭戴面具載歌載舞,以此來(lái)達(dá)到驅(qū)鬼降魔、消災(zāi)祈福的作用。?隨著人類(lèi)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,今天,人們?cè)缫巡辉傧嘈殴砩竦拇嬖?,但由于面具?/span>
2025-12-02 04:00
【摘要】第6課會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”會(huì)動(dòng)的“畫(huà)”帶著問(wèn)題看動(dòng)畫(huà):這些畫(huà)面為什么會(huì)產(chǎn)生動(dòng)的感覺(jué)?它是通過(guò)連續(xù)播放一系列畫(huà)面,給視覺(jué)造成連續(xù)變化的圖畫(huà)。視覺(jué)暫留原理:人類(lèi)具有“視覺(jué)暫留”的特性,就是說(shuō)人的眼睛看到一幅畫(huà)或一個(gè)物體后
2025-12-03 16:35
【摘要】通常是指現(xiàn)代城市公共空間的三維造型藝術(shù)品。它是一種環(huán)境藝術(shù)。雕塑家運(yùn)用形體和材料來(lái)表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和思想,設(shè)置在公共環(huán)境中賦予人們感受和聯(lián)想的室外雕塑。何為城市雕塑城市是一個(gè)巨大的藝術(shù)品城市雕塑(urbansculptur
2025-12-02 16:01
【摘要】這個(gè)手勢(shì)表示什么?如果把它做成雕塑放在廣場(chǎng)上會(huì)是什么樣?山東乳山銀灘廣場(chǎng)雕塑山東乳山銀灘廣場(chǎng)雕塑,象征銀灘是“首屈一指、獨(dú)一無(wú)二”的。義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第6課城市中的雕塑是一座城市的名片,在城市中起著重要的作用。你知道哪些城市雕塑?
【摘要】剪紙中的古老記憶教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):、了解不同題材的剪紙,了解剪紙的歷史與發(fā)展,了解剪紙的造型特點(diǎn)及藝術(shù)特色。,并結(jié)合自己喜歡的形象設(shè)計(jì)制作。、不同風(fēng)格的民間剪紙作品,從而感受到剪紙中蘊(yùn)含的民間文化。重點(diǎn):通過(guò)對(duì)不同地域、不同風(fēng)格剪紙作品的欣賞,感悟風(fēng)格多樣的剪紙文化及其藝術(shù)特點(diǎn)。難點(diǎn):對(duì)抓髻娃娃特點(diǎn)的把握
2025-12-03 16:34
【摘要】11奧運(yùn)精神教案教材分析:本課是設(shè)計(jì)運(yùn)用課。通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳工作的策劃,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)整體宣傳形象設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),并能參與設(shè)計(jì)制作。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大的體育活動(dòng),是人類(lèi)追求和平,友誼,進(jìn)步的重大盛會(huì),本課以北京申奧標(biāo)志的欣賞為切入日,以學(xué)生策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作為線(xiàn)索,奧運(yùn)會(huì)相關(guān)資料作為參
2025-11-10 17:29
【摘要】古人畫(huà)出了人的四肢古人用簡(jiǎn)單的幾筆就畫(huà)出了人的形象這幅古老的巖畫(huà)上畫(huà)的人在做什么呢?古人將舞蹈用自制的顏料記錄在巖石上。看看動(dòng)畫(huà)中的小人在做什么吧!小小巖畫(huà)家?誰(shuí)畫(huà)的姿態(tài)多?誰(shuí)畫(huà)的姿態(tài)美你更喜歡哪幅作品?為什么?舞蹈是豐富多樣的舞蹈時(shí)舞蹈者的表情令人陶醉
2025-12-02 03:59
【摘要】(湘美版)二年級(jí)下冊(cè)頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動(dòng)作2、從頭開(kāi)始,精確人物輪廓(包括服飾)3、畫(huà)眼、鼻子等五官部位4、進(jìn)一步刻畫(huà)人物細(xì)節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài),畫(huà)一幅
【摘要】第十二課美無(wú)處不在一、教學(xué)目標(biāo)1.了解微距攝影的相關(guān)知識(shí),發(fā)現(xiàn)身邊的自然之美。2.留心觀(guān)察身邊的事物,運(yùn)用相機(jī)的微距攝影功能,嘗試從不同角度拍攝自己熟知的景物,表現(xiàn)其獨(dú)特的美感特征。3.感受微距攝影的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)愉悅的審美體驗(yàn),養(yǎng)成對(duì)美好事物的熱愛(ài)之情。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。
【摘要】第一課外國(guó)的傳世名作一、教學(xué)目標(biāo)1.欣賞外國(guó)傳世名作,了解外國(guó)經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫(huà)作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2.利用多種欣賞方式對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行感悟和分析。3.培養(yǎng)欣賞的能力,激發(fā)向往美的情愫,提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1.教材編寫(xiě)思路。本課是“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,可以用2
2025-11-19 03:38
【摘要】12端午節(jié)教材分析:本課融欣賞、制作、游戲、知識(shí)為一體,通過(guò)兒歌、實(shí)景圖片再現(xiàn)了人們過(guò)端午節(jié)時(shí)的熱鬧氣氛,同時(shí)展示了多幅題材不同、表現(xiàn)手法不同的學(xué)生作品。教師可根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好工具材料等具體情況,選擇學(xué)生作業(yè)的表達(dá)方式。教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷,培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)及愛(ài)國(guó)熱情,并在解說(shuō)當(dāng)?shù)剡^(guò)端午節(jié)的習(xí)
2025-11-10 13:59