人教版語文三年級下冊第一單元作文指導課件5(完整版)
【正文】 啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富！我贊美你！ “這時，你會遐想：乘一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？”你是怎樣理解這句話的？ 為了表現(xiàn)鄱陽湖的大和它的美麗多姿，作者運用了多種修辭手法，請你找出來讀一讀，品味其中的美。清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。 夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了。 按先總后分的結(jié)構(gòu)寫。？ 家鄉(xiāng)的蘆葦塘尤其迷人。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。一陣秋風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在說：“謝謝秋姑娘，個我穿上了花花綠綠的衣裳。在文章結(jié)尾要概括公園 的特點。沒有鳥叫，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜?，也沒有青蛙的叫聲。荷花池里的荷花，更是千姿百態(tài)，惹人喜愛 ──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的張開笑臉 …… 秋天來了，菊花成了校園里的嬌嬌者。孩子們踩在上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為秋天增添了生機。如果刮來一陣大風， 幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又是一幅氣勢磅礴的景象。從遠處看，池水綠得像一塊無瑕的翡翠。有一次，我隨手丟了一些面包屑，鯉魚便一下子游過來，爭吃面包屑，逗得我哈哈的笑。一眼望去，嗬！好似一片綠色的海洋。頓時，草坪籠罩上了一層光輝，格外飄逸。草地在陽光的照耀下像一塊碧綠的絨毯。 動筆了 。我和爸爸曾經(jīng)釣過一條好大的魚，現(xiàn)在回憶起它的味道我可是還留口水呢。人們?nèi)宄扇簛淼讲萜骸Ｓ袝r，小草像端莊的姑娘，靜靜地站立著，美極了。 啊！“鯉魚池”真美，真有趣！ 例文賞析： （開門見山，直入主題） （列數(shù)字，作比喻，讓魚和水顯得奇特美麗） （比喻恰當，突出魚池的熱鬧有趣） （由衷感嘆！情由心生！） 觀察：（仔細觀察景物的特點）順序：（按一定的順序?qū)懬宄└星椋海ū磉_熱愛家鄉(xiāng)
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