【摘要】?簫由一根竹管做成,較曲笛長,上端留有竹節(jié),下端和管內(nèi)去節(jié)中空,吹口開在上端邊沿,由此處吹氣發(fā)音。在簫管中部,正面開有五個音孔,背面開有一個音孔。平列在管下端背面的兩個圓孔是出音孔,可用來調(diào)音。在出音孔下面的兩個圓孔為助音孔,它起著美化音色和增大音量的作用,也可用此孔栓系簫穗為裝飾。簫不設(shè)膜孔,專業(yè)演奏的簫音孔增至八孔,并帶有銅插口,可調(diào)
2025-12-04 01:25
【摘要】課題:粗心的小畫家第23課時教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《粗心的小畫家》教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會唱《粗心的小畫家》2、用明亮的聲音、生動有趣地進(jìn)行演唱歌曲教學(xué)重點學(xué)唱《粗心的小畫家》
2025-11-29 14:59
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動,了解樂曲的基本情緒,豐富想象、生成個性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動,激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學(xué)重難點:通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動,了解樂曲的情緒,豐富想象、生成個性化感悟。教學(xué)過程:一、初聽
2025-11-10 06:54
【摘要】《時間像小馬車》教學(xué)目標(biāo):過程與方法:學(xué)生能在做游戲表演、探究、設(shè)疑以及師生合作中學(xué)會歌曲;在傾聽、實踐、評價等過程中,愉悅的感受與體驗。了解音樂術(shù)語和記號,體會自主學(xué)習(xí)的快樂。知識與技能:能自信的,自如的演唱和表演歌曲。能在音樂情境及有趣的表演中,利用聲勢直觀感受歌曲“上行”、“下行”的感覺,并了解樂器音色。教學(xué)重點:能用有清脆的
2025-11-19 15:44
【摘要】《“六一”的歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會唱《“六一”的歌》,并能用輕松,明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快,活潑的情緒。2、能大膽地?fù)?dān)任領(lǐng)唱或積極參加演唱,并自編身勢動作為歌曲伴奏。教學(xué)重點:能準(zhǔn)確的演唱《“六一”的歌》,并能用身試動作表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點:旋律中的音程跳進(jìn)以及節(jié)奏。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴、ppt、音符卡片教學(xué)
2025-11-19 12:23
【摘要】兩只老虎設(shè)計理念:低年級同學(xué)在演唱時存在叫唱和自顧自唱的特點,歌曲《兩只老虎》是小學(xué)階段第一次接觸二部輪唱,所以本課教學(xué)中重點要解決的問題是如何和諧的進(jìn)行二部輪唱。先在歌曲的教學(xué)中加強音準(zhǔn)和節(jié)奏的練習(xí),使同學(xué)在齊唱好歌曲的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行二部輪唱,并且要求同學(xué)在二部輪唱時學(xué)習(xí)傾聽和控制,從而達(dá)到滿意的輪唱效果。教學(xué)目標(biāo):(一)指導(dǎo)同學(xué)用富有彈性和有
2025-11-10 11:48
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的:1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學(xué)生提供多方面的感受,發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識,讓學(xué)生從小愛護(hù)小動物。教學(xué)難點:在熟悉旋律的同時為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
2025-11-10 04:11
【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度與價值觀:學(xué)會體驗歌曲中的歡快詼的情緒,培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過程與方法:通過聆聽、模仿來學(xué)習(xí)歌曲,并能夠運用四川方言進(jìn)行演唱,感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識與技能:能夠運用良好的歌唱狀態(tài),準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點:按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運用自然的、正確的歌
2025-11-10 12:33
【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒,能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)重點:學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)難點:能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件、電子琴、光盤、錄音機。教學(xué)過程:一、師
2025-11-10 01:51
【摘要】《大鐘和小鐘》教學(xué)目標(biāo):能清晰、明快的演唱《大鐘與小鐘》,并能較和諧的唱出高低聲部。教學(xué)重點:能用明快的聲音演唱此歌。教學(xué)難點:能用清晰的聲音均衡的演唱兩聲部。教學(xué)方法:情境教學(xué)。教學(xué)過程:一、師生問好!二、新授。1、師:上節(jié)課我們唱了一首有關(guān)時間的歌,你們還記得嗎?師:讓我們一起
【摘要】《同坐小竹排》教案教學(xué)目標(biāo):1、在快樂的情境游戲中體驗壯族民歌民風(fēng)及壯族人民的幸福生活,感受中國民族音樂的魅力。2、學(xué)習(xí)歌曲《同坐小竹排》,引導(dǎo)學(xué)生用中強的力度、柔美的聲音演唱,體會并表現(xiàn)歌曲中山清水秀的美麗風(fēng)光。主動的有感情的進(jìn)入音樂中,參與實踐。教學(xué)重點:1、用甜美的歌聲演唱《同坐小竹排》,感受壯族民間音樂。2、準(zhǔn)確地為歌曲中
【摘要】《阿西里西》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)彝族民歌特點,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動的情感,激起學(xué)生對我國西南地區(qū)民族音樂的濃厚興趣。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《阿西里西》。3、能聯(lián)系日常生活編創(chuàng)情緒適合此曲情緒的歌詞和肢體語言并進(jìn)行展示。學(xué)習(xí)重點:能用自然圓潤的聲音和歡快的情緒有感情地演唱歌曲《阿西里西》。學(xué)
2025-11-10 00:38