【摘要】揀麥穗(第1課時)教學目標:知識與能力:把握作品的細節(jié)描寫,體會其語言魅力。過程與方法:學習本文生動傳神的語言,純凈樸素的語言風格,學習作者運用語言的技巧。情感態(tài)度與價值觀:1仔細感悟貫穿全文的純樸的人性之美。2體會文中作者蘊涵的思想情感。教學重點難點:1、把握作品的細節(jié)描寫,體會其語言魅力,學習作者運用語言的技巧。
2024-11-28 02:44
【摘要】《雪地賀卡》隨堂練習倪花芳一、基礎(chǔ)積累與運用,根據(jù)拼音寫漢字。埋沒好奇襟懷癡癡跡象驚(yà)滿臉(què)斑裝束(yōng)腫。①
【摘要】第3課《山行》學習目標1、理解詩的意思,了解秋天紅葉的特點,體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文,學生會背誦。教學重點理解詩句的意思,體會詩美的意境。教學難點體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。名師導航內(nèi)容感知
2024-11-28 15:59
【摘要】第6課《慈母情深》知識與能力1、.認識三個生字,區(qū)別多音字“龜”的讀音,理解“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,品味作者譴詞用句方面的精妙。3、通過品析人物的言行,感受母親的辛勞,進而體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。過程與方法:圍繞“課文哪些地方會讓我鼻子一酸?”這一問題,
2024-11-28 12:09
【摘要】6慈母情深一、字音字形1.識記生難字劈.柴(pǐ)積攢.(zǎn)綽.綽(chuò)桀驁..不馴(ji?ào)呵.斥(hē)內(nèi)疚.(jiù)虎視眈.眈(dān)怪誕.(dàn)輕蔑
2024-11-28 08:27
【摘要】第2課《雪地賀卡》教學目標知識目標:掌握生字新詞。能力目標:能用簡潔的語言復述故事。(注意:時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)情感目標珍惜純真的童心,對世界要充滿信任與期待。教學重點1掌握生字新詞。2能用簡潔的語言復述故事。(注意:時間、地點、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果)3體會珍惜
2024-11-19 12:08
【摘要】《天凈沙·秋思》導學案【學習目標】1,了解馬致遠的文學地位,感悟課文描寫的意象和表達的思想感情。2,體會景物描寫的作用,通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。3,正確理解課文表現(xiàn)的游子悲秋情懷,探索游子的心聲。【重點難點】1,重點:體會景物描寫的作用,通過對比閱讀培養(yǎng)評析詩歌的能力。2,難點:正確理解課文表現(xiàn)
【摘要】北師大版歷史七年級上冊第二單元國家的產(chǎn)生和社會的變革測試卷一、單項選擇題(在下面的選項中,只有一個是正確答案,請將其選出并填入相應(yīng)的表格中,每個2分,共50分)題號12345678910111213答案題號14151617181920212223242
2024-12-03 06:23
【摘要】7C中小學課件7C中小學課件作者簡介7C中小學課件題解一:“誕生”一詞常指重要的人或重要的事物的降生或出現(xiàn),往往有著特殊的意義,用在這里顯現(xiàn)出了在每個早晨醒來都是一件值得珍視的事情。題解二:“誕生”一生只有一次,說每個早晨醒來都是誕生一次,說明作者把每一天都當做新生,本來司空見慣的事情就變得新鮮了。
2024-11-25 22:14
【摘要】每天誕生一次周濤教學目標(一)語文基礎(chǔ)知識目標1、理解并識記生字、生詞2、識記作者相關(guān)知識(二)閱讀能力目標1.體會作品從不同的角度、手法和風格展示了豐富多彩的生之機趣的寫法。2.學習文章細膩的筆法,感受真摯的感情。(三)寫作能力目標能夠從日常生活中的細小事情入手,深入思考有
2024-11-25 22:15
【摘要】農(nóng)夫和蛇(兩則)《伊索寓言》寓言是用假托的帶有勸諭性、諷刺性的故事來寄寓意味深長的道理,給人以啟示的一種文學體裁。?特點:⑴篇幅短小;⑵故事的主人公可以是人也可以是擬人化的動植物或其他事物。;⑶創(chuàng)作上常用夸張擬人等修辭手法,通過故事借此喻彼,借小喻大。⑷從簡單易懂的故事中體現(xiàn)深奧的生活道理。
2024-11-17 02:46
【摘要】學習重點學習難點學習目標與重難點復習鞏固小說構(gòu)思巧妙、選材平民化、語言幽默的藝術(shù)特色?;匚段谋局髦?,聯(lián)想升華,理解“愛與生命”的關(guān)系。新課程標準理念復習課的特點歸納總結(jié)法自主合作探究法學習方法方式:圖片導入,引發(fā)問題。意圖:激發(fā)興趣,引發(fā)思考。
2024-11-18 02:13