【摘要】第一篇：小學語文人教版六年級下冊口語交際、習作一教案 口語交際 “難忘的‘第一次’”進行的。通過對這個話題的口語訓練,使學生從中得到人生的啟示,感悟人生的道理。 ,從中篩選出對自己最有啟示的事情...
2024-10-21 00:44
【摘要】 六年級語文下冊教案——?口語交際·習作五?教學設計 教學目標 1．通過辯論活動，引導學生從不同角度看待科技進步問題，培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有...
2024-10-01 09:50
【摘要】《口語交際·習作二》教學設計【教學目標】1．交流自己搜集到的民風民俗，交流時做到內(nèi)容充實，表達流利。2．借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法，學習抓住特點介紹民俗的方法。3．學習修改、完善自己的習作，創(chuàng)編班級習作集?！窘虒W過程】第一課時口語交際一、談話導入民俗風情源遠流長，民俗文化斑斕多姿，
2024-12-13 20:09
【摘要】第一篇：六年級語文上冊口語交際三 口語交際 習作三設計者：徐俊華 學習目標 1、了解和認識辯論，對辯論產(chǎn)生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。 2、通過辯論，提高學生搜集資料、處理信息的能力，...
2024-11-04 01:11
【摘要】第一篇：六年級語文上冊第三單元口語交際課 第三單元口語交際課 一、溫習舊知（10分鐘） 候課，給學生溫習的時間（比如：“近義詞和反義詞”方面，同桌可以互提互答；至少例舉五位外國作家及其所在的國家...
2024-10-08 21:42
【摘要】第一篇：六年級語文下冊口語交際內(nèi)容 口語交際內(nèi)容《我心目中的美好》 說一說你居住的城市或者鄉(xiāng)村環(huán)境狀況如何？你認為該采取哪些措施讓我們周邊的生活環(huán)境更加美好？ 交流內(nèi)容 一、我們居住的城市或鄉(xiāng)...
2024-10-20 22:19
【摘要】 小學六年級語文教案——六年級作文復習課教案 一復習要求： ?。?、復習什么人物的特點，人物的特點具體表現(xiàn)在哪些方面。 ?。?、復習圍繞人物的特點選擇適宜材料的方法。 ?。?、...
2024-10-01 09:42
【摘要】第一篇：人教版小學六年級語文上冊《口語交際·習作五》教學設計 【教學目標】 1．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2．講述留在心里的印象最深的人，表現(xiàn)人物的獨特一面。3．...
2024-10-21 07:20
【摘要】第一篇：六年級語文上冊口語交際教案(二) 口語交際《學習采訪》教學設計 教學目標知識與技能： 。。過程與方法 在實際活動中學習采訪。情感、態(tài)度、價值觀：學會禮貌、得體地采訪。 教學重點：確定...
2024-11-04 00:50
【摘要】第一篇：人教版六年級上語文教案-口語交際習作三 人教版六年級上語文教案-口語交際習作三 口語交際 這次口語交際的內(nèi)容是“辯論：講誠信與善意的謊言”。通過辯論，提高學生搜集資料、處理信息的能力，培...
2024-11-09 00:05
【摘要】 小學語文六年級教案——?積累·運用二?口語交際教學設計之一 設計意圖 克隆技術的出現(xiàn)，是20世紀的重大科技突破。這次口語交際的話題是?假設我會克隆，我要?，本設計主要表達以下...
2024-10-01 09:51
【摘要】1 小學四年級語文教案——《語文園地六》(口 語交際)教案 語文園地六 教學目標：1、掌握一系列的認字方法，學會5個生字；能區(qū)分 字的平翹舌音 2、積累12個詞語，理解個別詞語的意思；...
2025-08-05 22:54
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