五年級語文古詩詞三首教學設計(完整版)
【正文】 同時，積累古詩詞，增強對祖國語言文字的熱愛之情，厚實文化積淀。 2．有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》《秋思》。 4．在抓住景物、事例想象詩境的基礎上體會作者的思鄉(xiāng)之情，揣摩作者通過景物、事件表達感情的方法。在學習語言的過程中，體會詩人的思鄉(xiāng)懷親的思想感情，領悟作者的表達方法。末句感慨仕途多險，前途未測，表示的是再次赴京榮遇之際，對仕途沒有足夠信心之時，所有的鄉(xiāng)情仕意。張籍這首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一個小小的片斷──寄家書時的思想活動和行動細節(jié)，非常真切細膩地表達了客居他鄉(xiāng)之人，對家鄉(xiāng)親人的深切思念。在體會相
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