長春版語文七上不會叫的狗ppt課件(完整版)
【正文】 ，培養(yǎng)其健康向上的人生態(tài)度。文章以對話的形式刻畫了人在成長過程中的一段心路歷程，不同形象暗示了形形色色的人所構(gòu)成的復(fù)雜的社會環(huán)境，而三種結(jié)局則提示了不同的人生態(tài)度會造就不同的人生之路。并能從文中得到方法，學(xué)以致用。今天就讓我們起重溫童話帶給我們的快樂，走進賈尼 設(shè)計意圖：通過不同形式的讀與復(fù)述，落實基礎(chǔ)，初步感知文章內(nèi)容。 [教學(xué)過程 ] ? 四、探討結(jié)局，挖掘內(nèi)涵 這樣一只可憐但有尊嚴、勤奮的，有人生追求狗，我們都期盼著他有一個精彩的人生結(jié)局。（板書）透過文中不同的形象和不同的結(jié)局，相信你一定有很多啟示，請就任何一方面都可以談?wù)勀愕膯⑹尽? 設(shè)計意圖：實現(xiàn)以讀促寫，提升學(xué)生的寫作能力 。 [教學(xué)過程 ] ? 五、聯(lián)想續(xù)寫，布置作業(yè) 讀懂一篇童話需要一顆童心，在座的每一位同學(xué)都已具備。第一種結(jié)揚長避短可以幫我們創(chuàng)造美好的生活；第二種缺陷無法改變，換一種角度去看，我們的人生同樣精彩；人應(yīng)該找到自已的位置，找到真正的自我。 1．那你們覺得小動物們對這只不會叫的狗是什么樣態(tài)度？從文中找關(guān)鍵性的詞語與句子。 請同學(xué)們把書翻到 69頁，看積累部分我們一起
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