利用圓設(shè)計(jì)圖案-資料下載頁

【摘要】《利用圓設(shè)計(jì)圖案》教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省諸暨市暨陽小學(xué)　余壽華（初稿）浙江省諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)　陳菊娣（修改）浙江省諸暨市教育局教研室　湯　驥（統(tǒng)稿）　　教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級(jí)上冊(cè)第59頁內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。????教學(xué)目標(biāo)：???1．通過圖案設(shè)計(jì)加深對(duì)圓的特征的認(rèn)識(shí)。??

2025-04-16 22:25

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱性2-資料下載頁

【摘要】?1、掌握線段垂直平分線的判定定理；?2、能從集合的角度來理解線段垂直平分線；?3、會(huì)用線段垂直平分線的性質(zhì)與判定解決有關(guān)問題；?觀看動(dòng)畫；?可以得到什么結(jié)論？?內(nèi)容：到線段兩端距離相等的點(diǎn)，在這條線段的垂直平分線上；PAPBPAB??點(diǎn)在的垂直平分線上?如圖，AM

2024-11-30 03:55

蘇科版八上11軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形課件-資料下載頁

【摘要】■觀察下面圖形,它們有什么共同特點(diǎn)?瑞典國(guó)旗主備：倪波審核：祁海軍軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形(復(fù)習(xí)課)軸對(duì)稱軸對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形______,那么就

2025-02-21 14:03

蘇科版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章軸對(duì)稱圖形23設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件-資料下載頁

【摘要】設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱有哪些性質(zhì)？ABCDEF3、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中，對(duì)應(yīng)線段所在的直線若相交，則交點(diǎn)一定在對(duì)稱軸上。2、找對(duì)稱點(diǎn)有哪些注意點(diǎn)？找對(duì)稱點(diǎn)

2024-12-08 09:51

七年級(jí)數(shù)學(xué)利用軸對(duì)稱-資料下載頁

【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)思考1、軸對(duì)稱具有什么樣的性質(zhì)？對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分2、根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)判斷下列每組中哪個(gè)圖形關(guān)于直線L成軸對(duì)稱，為什么？（1）（2）AA′AAA′A′OOOAAAA′A

2024-11-11 04:45

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)101軸對(duì)稱1014設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案課件華東師大版-資料下載頁

【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱第10章軸對(duì)稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對(duì)稱知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)4.設(shè)計(jì)軸對(duì)稱圖案學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)

2025-06-18 12:55

魯教版數(shù)學(xué)六上14從不同方向看課件-資料下載頁

【摘要】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從不同方向看同一物體，并得知從不同方向觀察同一物體時(shí)，可能看到不同的圖形。在生活中我們也應(yīng)從不同角度、多方面地去看待一件事物，分析一件事情。數(shù)學(xué)中我們常研究從三個(gè)不同方向看同一物體，所以，每一個(gè)物體都有三視圖。三視圖指的是什么？分別從哪個(gè)方向看得到的？

2024-12-04 18:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六上圖案設(shè)計(jì)課件-資料下載頁

【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過程。?：能利用工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案，能清楚的說明設(shè)計(jì)圖案的過程。?：積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng)，獲得成功的體驗(yàn)，感受圖案的美。在下面的圖形中涂上顏色，設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色，設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。利用旋轉(zhuǎn)畫

2024-11-29 22:37

魯教版數(shù)學(xué)七上34方根的估算ppt課件-資料下載頁

【摘要】方根的估算某地開辟了一塊長(zhǎng)方形的荒地，新建一個(gè)以環(huán)保為主題的公園。已知這塊荒地的長(zhǎng)是寬的2倍，它的面積為400000米2。（1）公園的寬大約是多少？它有1000米嗎？（2）如果要求誤差小于10米，它的寬大約是多少？與同伴交流。400000米2米（3）該公園中心有一個(gè)圓形花圃，它的面積是800米&#

2024-11-19 01:21

魯教版數(shù)學(xué)七上33立方根ppt課件-資料下載頁

【摘要】情景引入平方根的定義：若，則x叫a的平方根，即ax?2ax???若正方體的棱長(zhǎng)為a，體積為8，即,那a叫8的什么呢？83?a類比當(dāng)，則x叫做什么呢？當(dāng)，則x叫做什么呢？ax?3ax?4X叫a的立方根X叫a的四次方根即：3ax?

2024-11-18 19:22

蘇科版數(shù)學(xué)八上14線段、角的軸對(duì)稱-資料下載頁

【摘要】課題：線段、角是軸對(duì)稱性（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索線段的軸對(duì)稱性的過程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念；2、探索并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)；3、了解線段的垂直平分線是具有特殊性質(zhì)的點(diǎn)的集合；4、在“操作——探究——?dú)w納——說理”的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考和表達(dá)，提高演繹推理能力。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-08 21:15

六年級(jí)數(shù)學(xué)課件-利用全等圖形設(shè)計(jì)圖案-資料下載頁

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))2由全等圖形可以設(shè)計(jì)美麗的圖案在生活中，我們經(jīng)?？吹接扇葓D形拼成的美麗圖案。例如，在給定的三角形上，畫出小魚形狀的圖形，利用它可以拼成下面這個(gè)美麗的圖案。3破解圖形設(shè)計(jì)的密碼議一議右圖和下圖是一些六年級(jí)學(xué)生的作品，你能敘述他們繪制

2025-04-18 09:31

魯教版數(shù)學(xué)七上14利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案ppt課件-文庫吧在線文庫

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