【摘要】《學(xué)生實驗:組裝電路》教學(xué)目標:知識與技能1、會判斷判斷兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。2、會連接兩個燈光的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、會畫串聯(lián)、并聯(lián)電路的電路圖。過程與方法1、掌握兩個燈泡串聯(lián)、并聯(lián)的連接順序和方法,做到快而準確。2、嘗試用探究的方法連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。3、通過按照具體要求練習(xí)連接電路,掌握解決問題的方法。
2024-11-18 19:19
【摘要】《能源:危機與希望》教學(xué)目標:1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實例認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。重點難點:1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。
2024-11-18 19:18
【摘要】我們知道導(dǎo)體中存在著可以自由移動的電荷,自由電荷的定向移動形成電流,那么是什么原因使電荷定向移動的呢?電流的形成水流的形成燈泡水輪機開關(guān)閥門電路水路電流水流電壓水壓電源抽水機電流形成與水流形成對照表第四節(jié)電壓1、電源:提供
2024-11-30 08:31
【摘要】《直流電動機》教學(xué)目標:1、知識與技能:(1)利用收集到的信息,提高收集、處理信息的能力;(2)了解與電動機有關(guān)的知識;(3)認清電動機構(gòu)造,學(xué)會安裝電動機模型。2、過程與方法:(1)能表達自己的觀點和疑問,初步具備評估自己學(xué)習(xí)成果的能力;(2)通過安裝電動機模型,增強學(xué)生的動手實驗?zāi)芰?;?)交流信息,
2024-11-19 05:05
【摘要】化簡比【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(上冊)第四單元第51~53頁“化簡比”。【教學(xué)目標】1)在實際情境中,體會化簡比的必要性,進一步體會比的意義。2)會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比,并能解決一些簡單的實際問題?!窘虒W(xué)重點】會運用商不變的性質(zhì)或分數(shù)的基本性質(zhì)化簡比?!窘虒W(xué)難點】
2024-12-01 01:01
【摘要】《歐姆定律的應(yīng)用》教學(xué)目標:一、知識與技能1、能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律。2、理解歐姆定律,記住歐姆定律的公式,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。3、能根據(jù)串聯(lián)電路中電壓及電流的規(guī)律,利用歐姆定律得到串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律。二、過程和方法1、通過根據(jù)實驗探究得到歐姆定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力。
2024-11-28 22:23
【摘要】電磁鐵及其應(yīng)用教學(xué)目標:1、理解電磁鐵的工作原理。2、知道影響電磁鐵磁性強弱的因素。3、探究影響電磁鐵磁性強弱的因素,體會科學(xué)探究過程。4、進一步體驗控制變量法在研究多因素問題中的作用。5、通過探究活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生樂于探究,逐步形成實事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點:1、研究電磁鐵有什么特點。2、電磁鐵的磁性強弱跟
2024-11-27 21:43
【摘要】《電磁鐵及其應(yīng)用》教學(xué)目的:1、知道電磁鐵的結(jié)構(gòu)并能自制電磁鐵。2、了解電磁體磁性強弱跟線圈匝數(shù)和電流大小的關(guān)系。教學(xué)重點:1、研究電磁鐵有什么特點。2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)系。教學(xué)難點:電磁繼電器的工作原理。教學(xué)過程:一、新課引入設(shè)置情景:桌上有一堆大頭針,請同學(xué)們想一想用什么方法能快速地把
【摘要】孔乙己教學(xué)目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學(xué)重點:細節(jié)欣賞教學(xué)難點:人物與主題的把握教學(xué)方法:研讀與精
2024-11-29 07:47
【摘要】周處一課時教學(xué)目標教學(xué)重點1、積累重要的文言字詞和特殊句式。2、感受、把握周處的性格特點,把握課文的主旨。3、以片段描寫進行想象力的鍛煉。教學(xué)難點1、特殊的文言句式翻譯的要點積累。2、從周處的故事中感受勇于改過自新的重要意義。3、片斷描寫中想象力的啟發(fā)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入:
2024-11-18 21:14
【摘要】《能源:危機與希望》教學(xué)目標:1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例,說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系。2、通過實例認識能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。3、初步認識科學(xué)及相關(guān)技術(shù)對人類社會發(fā)展的影響,有將科學(xué)服務(wù)于人類的展望。教學(xué)重點與難點:1、了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。
2024-11-19 02:29
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單電路五、探究不同物質(zhì)導(dǎo)電性能導(dǎo)線的內(nèi)部是金屬線,它的外面包有一層塑料或橡膠,這是為什么?在A、B兩點之間分別接入鋼直尺、木棍、橡皮、玻璃和鹽水,閉合開關(guān),觀察電流表的示數(shù)和小燈泡的明暗情況。將
2024-12-08 10:53