大江保衛(wèi)戰(zhàn)語(yǔ)文教學(xué)片段與評(píng)析(完整版)
【正文】 江保衛(wèi)戰(zhàn)》語(yǔ)文教學(xué)片段與評(píng)析 【教學(xué)片段】 師：請(qǐng)同學(xué)們輕聲讀讀小黑板上的兩句話，細(xì)細(xì)體會(huì)，有什么不同的感受 1998年的夏天，一場(chǎng)接一場(chǎng)的大暴雨，使江水暴漲，肆虐的江水沖擊著江堤。 師：同學(xué)們說(shuō)得真好！讓我們?cè)賮?lái)讀讀這句話，體會(huì)洪水的兇猛，情況的萬(wàn)分危急！ 生： 【評(píng)析】 俗話說(shuō)：沒(méi)有比較，就沒(méi)有鑒別。因?yàn)樗季S的狹隘性和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的限制，學(xué)生的感受帶有一定的片面性，同學(xué)間的交流、合作可以讓
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