【摘要】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《再見(jiàn)了親人》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)第6課 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文13自然段，理解雪中送炭、唯 一、噩耗、同歸于盡等詞的意思。 ...
2024-10-25 07:58
【摘要】 ?再見(jiàn)了，親人?選自現(xiàn)代作家魏巍的?依依惜別的深情?一文。這是一篇敘事抒情的文章，表達(dá)了中國(guó)人民志愿軍在歸國(guó)前夕同朝鮮人民在車站熱情話別的動(dòng)人情景，熱情贊頌了中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的...
2024-10-01 09:36
【摘要】1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)： 封鎖、暫時(shí)、打糕、情誼、混進(jìn)、爭(zhēng)吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、 偵察員、雪中送炭。 。背誦自己喜歡的段落。 ，懂得中朝人民...
2025-08-06 00:31
【摘要】1 [設(shè)計(jì)理念] 基于新課程理念下，重在培養(yǎng)學(xué)生的自主閱讀、自主感悟、自 主探究、自主發(fā)展的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，《再見(jiàn)了，親人》一文，無(wú)論 是從課文主題，人物形象，寫作手法，語(yǔ)言風(fēng)格看是實(shí)施創(chuàng)造...
2025-08-06 00:32
【摘要】 ?再見(jiàn)了，親人?記敘了志愿軍離朝回國(guó)時(shí)在車站同朝鮮人民辭別時(shí)的感人情景。課文段落清楚，層次清楚，字里行間洋溢出志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民真摯的強(qiáng)烈的愛(ài)。教學(xué)這篇課文，在講讀完全文后，我運(yùn)用...
2024-09-30 17:56
【摘要】1 一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第 十冊(cè)第6課 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)課文1。一。。一。3自然段，理解雪中送炭、唯一、噩耗、 同歸于盡等詞的意思。 2、能有感情的朗讀1、2、...
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) 1．了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料。 2．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解16個(gè)詞語(yǔ)的意思，并能用唯一、深情厚誼造句。 3．知道反問(wèn)句有加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，能把...
2024-10-01 09:28
【摘要】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——《再見(jiàn)了，親人》教學(xué) 設(shè)計(jì)之1 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合課文認(rèn)識(shí)役、妮等八個(gè)生字，聯(lián)系上下文理解噩耗、 戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼等詞語(yǔ)的意思及課文重點(diǎn)句 子...
2025-08-06 16:04
【摘要】1 教學(xué)目的： 1、了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了那些材料。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解15個(gè)詞語(yǔ)的意思；能用唯一深情 厚誼造句。 3、知道反問(wèn)句又加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，能改寫成陳述句。 4...
【摘要】1 教學(xué)目的： 1．學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。能正確讀寫下列詞 語(yǔ)：封鎖、暫時(shí)、打糕、情誼、混進(jìn)、爭(zhēng)吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米 謠、偵察員、雪中送炭。 2．通過(guò)讀課文，初步感悟文章所...
2025-08-06 00:33
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《再見(jiàn)了,親人》教案 一、教學(xué)內(nèi)容：這篇精讀課文，記敘了1958年最后一批志愿軍離開(kāi)朝鮮回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民告別的情景，表達(dá)了志愿軍和朝鮮人民依依惜別的深情，贊...
2024-10-25 06:00
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《再見(jiàn)了親人》教 學(xué)新探 講讀課文《再見(jiàn)了親人》，記敘了1958年最 后一批志愿軍離朝回國(guó)時(shí)，同朝鮮人民依依惜別的情景，贊揚(yáng)了中 朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 ...
2025-08-06 16:14
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