【摘要】第一篇：猴王出世教案 《猴王出世》教學設計 南陽小學田濤 教學目標： 1、能根據(jù)“閱讀提示”自主學習課文，了解課文主要內容。 2、感受古代白話文的語言特點，感受石猴形象的同時品味語言，領略經(jīng)...
2024-10-25 01:16
【摘要】第一篇：猴王出世練習 語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！猴王出世 一、把下列文言詞語換成現(xiàn)代詞語。 1、真是一個好所在。（）．． 2、橋那邊是一座天造地設的家當。（）．． 3、復瞑目蹲身。...
2024-10-25 02:05
【摘要】1 《半截蠟燭》教學設計（A、B案） 請附件： 1、《《半截蠟燭》教學設計（A、B 案）》 （共2頁，本地在線閱讀New?。? 學習目標 ...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 《白楊（A、B案）》教學設計二 一、抓住沉思導入新課 今天，我們接著來學習《白楊》這篇課文。請同學們想想沉思 是什么意思？快速瀏覽課文，請找一找沉思這個詞在課文中出現(xiàn)了 幾次？用De...
2025-08-06 15:53
【摘要】1 《橋（A、B案）》教學設計四 一、抓住言行，研讀體會 ，找出描寫老漢動作、神態(tài)、 語言的句子，仔細讀一讀，然后再小組內交流自己的感受。 ，教師隨機指導。 （1）出示句子：老漢清瘦的...
2025-08-06 02:09
【摘要】1 《草原（A、B案）》教學設計一 學習目標 ，了解課文內容，能聯(lián)系上下文，理解文章中含義 深刻的句子。 ，體會蒙漢情深，民族團結的思想感 情，激發(fā)學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情...
2025-08-06 15:55
【摘要】1 《橋（A、B案）》教學設計二 一、復習聽寫，回顧前文 ：咆哮驚醒獰笑擁戴亂哄哄沙啞依次 、二大段內容，并說說老漢是個 怎樣的人。 二、思辯矛盾之舉 ，忠于職守、舍己為人的老支書有...
2025-08-06 15:52
【摘要】1 《草原（A、B案）》教學設計三 課前準備 。 。 教學過程 第一課時 一、出示課題，想象美麗的草原 ：草原。介紹作者老舍?；貞浽?jīng)學過的老舍先生 的作品。 。 學生可以有...
【摘要】1 《橋（A、B案）》教學設計三 第一課時 一、以橋引入，初步感知 。 我們在四年級學習過一篇課文《跨越海峽的生命橋》，今天我 們要學習的課文是《橋》，也是一座生命橋。出示課題── ...
2025-08-06 19:09
【摘要】1 《草原（A、B案）》教學設計四 一、再讀課文，感受熱情的草原 ，找一找草原的熱情表現(xiàn)在哪些地方？畫出有 關的句子。 ，隨機指導。 （1）忽然，像被一陣風吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了...
2025-08-06 02:48
【摘要】1 《草原（A、B案）》教學設計二 一、復習導入，重溫風光美 。 《美麗的草原我的家》，欣賞草原風光（圖片滾 動）。 。 二、初入草原，感受灑脫之美 導入：在天底下，一碧千里，而并...
【摘要】1 《橋（A、B案）》教學設計一 學習目標 ，感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無 私無畏、舍己救人的高尚品質和人格魅力。 ，了解課文布局謀篇、人物刻畫、環(huán)境描 寫等方面的表達特點。 ...
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