【摘要】西師大版四年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標,正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的句段。,感受松坊溪雪景的美麗,激發(fā)同學(xué)們對大自然的熱愛。自讀課文,邊讀邊思考:作者是按照什么順序?qū)懷┑??先寫(下雪)時的景色,再寫(雪止)時的景色。松坊溪的雪給你留下了什么印象?課文哪些
2024-11-29 04:32
【摘要】?基本信息課題《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計與反思作者及工作單位?安縣界牌中學(xué)——劉偉教材分析本文是老舍在濟南齊魯大學(xué)任教時所寫的一篇情辭并茂的寫景散文。文章生動形象地描寫了冬天的濟南氣候溫和、度冬如春、美麗如畫的景色,抒發(fā)了對祖國山河的熱愛之情。全文思路清晰,安排有序。先總提濟南冬天“溫晴”的特點,再從濟南的山、水兩方面寫出濟南冬天的這一特點,最后以
2025-05-01 04:32
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計 《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計 作者:朝陽縣羊山實驗中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標: 1、了解作者老舍,有感情地朗讀課文;體驗和品味濟南的冬天之美。 2、學(xué)習(xí)本文抓住景物的主要...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:濟南的冬天教學(xué)設(shè)計 《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計 楊雅娟龍繞初中 教學(xué)目標: 、流利、有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容,體會濟南的冬之美。 ,體會情景交融的妙處。 、擬人等修辭描寫景物的方...
2024-11-09 22:29
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》的教學(xué)設(shè)計 《濟南的冬天》的教學(xué)設(shè)計 ●○教材處理: 《濟南的冬天》是七年級上第三單元中的第2篇課文。這個單元選的是描寫四季景物的散文,向讀者展示了各不相同的四季特征。該單...
【摘要】《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計 《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計1第二課時 一、導(dǎo)入 ?、睂懳恼聻槭裁匆獙W(xué)會分析抓住景物的什么特征,是怎樣描寫景物的,為什么要這樣寫。這樣分析才能懂得文章的主旨,對自...
2024-12-06 01:07
【摘要】《濟南的冬天》???教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入新課“一提到冬季,大家會馬上想到怎樣的畫面呢?”大家也許馬上會想到一幅白雪皚皚,冰清玉潔的圖畫;也許會想到“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”的佳句。是的!嚴寒幾乎成為一種思維定勢影響著人們對冬天的感覺。下面,讓我們隨著語言大師老舍先生的筆,到濟南城去走一遭,看一看它的冬天是怎樣的。二、【學(xué)習(xí)目標】1.正確認
2025-04-17 05:43
【摘要】《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計 《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計1 ?。薄⒘骼?、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 ?。?、體會擬人、比喻等修辭手法在寫景中的作用,品味優(yōu)美的語言。 ...
2024-12-06 01:12
【摘要】《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計 《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計1(一)說教材 1、課文所處的地位及作用 《濟南的冬天》是七年級語文上冊第三單元中的第二篇課文。它是現(xiàn)代著名作家老舍在1931年初寫...
2025-04-05 07:00
【摘要】8、松坊溪雪景教學(xué)目標1、自主學(xué)會本課的生字,并能正確書寫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦自己喜歡的句段。3、理解課文內(nèi)容,感受松坊溪雪景的美麗,激發(fā)對大自然的熱愛。教學(xué)重、難點4、邊讀邊想象,感受松坊溪雪景的美。課時劃分一課時第一課時教學(xué)過程一、欣賞雪景,質(zhì)疑導(dǎo)入
2024-12-08 06:43
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計 《濟南的冬天》教學(xué)設(shè)計范文精選6篇 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準備工作,教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標準的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確...
【摘要】第一篇:《濟南的冬天》的教學(xué)設(shè)計模版 ●教學(xué)目標: 、有感情的朗讀課文,把握作者的感情。 2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開描寫,情景交融的寫法。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的感情,培養(yǎng)學(xué)生審美能...