小學六年級語文教案——示兒教學設計之一(完整版)
【正文】 4．練讀課文。（板書：示兒） 二、預習課文，提出預習要求 1．自讀詩歌，讀準字音。 二、教學重點 1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊后心情格外歡快的原因。 2．理解詩句 三、教具準備 掛圖，生字生詞卡片。 2．借助注解，初步了解詩歌的內容。（要求體會感情，讀出語氣。） 五、各自背誦課文 六、指導學習生字 乃的左邊是一撇，注意不要寫錯。（重點提示：祭的讀音） 2．死去元知萬事空，但悲不見九州同是什么意思 （學生講錯的地方互相
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