六年級(jí)語(yǔ)文教案——詹天佑簡(jiǎn)案2(完整版)
【正文】 爬陡坡的困難。） （ 3）指導(dǎo)朗讀。 （ 2）指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)句。 指名說(shuō)說(shuō)是怎樣給課文分段的 全文共有 7個(gè)自然段，可分為四段。 三、學(xué)習(xí)第一段 讓學(xué)生自由讀第一段，說(shuō)說(shuō)詹天佑是一個(gè)怎樣的人 板書杰出愛國(guó) 杰出是什么意思 四、學(xué)習(xí)第二段 2 默讀第二段，思考詹天佑在什么情況下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)讓學(xué)生畫出有關(guān)句子自己再讀一讀。） 投影： ②有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。邊讀邊思考：詹天佑主持修筑京張鐵路遇到了哪些困難他是怎樣克服這些困難的邊讀邊畫出有關(guān)句子。大概 rsquo。如果修得不好，外國(guó)人會(huì)譏笑我們。 6 （ 3）對(duì)于青龍橋附近火車爬坡的問題，詹天佑設(shè)計(jì)了人字形線路，這也是學(xué)生理解的一個(gè)難點(diǎn)。 投影上面這句話，然后提問：贊嘆不已是什么意思外賓們會(huì)怎樣贊嘆 7 贊嘆不已的意思是不停地贊嘆，外賓們可能會(huì) 說(shuō)：詹天佑留下的工程真了不起。 說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容是什么反映了詹天佑的什么精神 課文重點(diǎn)寫了詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路的事情。教師要鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，使學(xué)生的朗讀水平在不斷實(shí)踐中得以提高。 練習(xí)有感情地朗讀課文。中國(guó)人了不起。學(xué)習(xí)的時(shí)候要引導(dǎo)學(xué)生看書上的插圖，也可以制作簡(jiǎn)單的模型示意，幫助學(xué)生更深入地理解課文。這充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。差不多 rsquo。教師可幫助學(xué)生將這些歸納為三方面的困難：地勢(shì)險(xiǎn)要、氣候惡劣和設(shè)備缺乏。這家報(bào)紙這樣
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1