五年級(jí)語(yǔ)文教案——企盼世界和平的孩子(完整版)
【正文】 還在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是那么不容易??！他平靜的話語(yǔ)后面，是一顆堅(jiān)定的決心，是一種自強(qiáng)自立，發(fā)奮學(xué)習(xí)的可貴精神。 小結(jié)：一個(gè)普通而又特殊的孩子雷棣，為了完成父親未竟的事業(yè)，他自強(qiáng)不息，發(fā)奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，受到外國(guó)友人的稱贊。來(lái)，讓我們也來(lái)贊美一下雷棣吧。 （ 2）小組交流，全班反饋。 ２、指名朗讀課文，檢查生字詞認(rèn)讀情況。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 體會(huì)作者贊美雷棣發(fā)憤立志，聰明懂事，自立自強(qiáng)，刻苦 學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)的情感。 1 五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《企盼世界和平的孩子》 【教材簡(jiǎn)析】 本文講述了一個(gè)真實(shí)感人的故事：中國(guó)駐聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的軍事觀察員雷潤(rùn)民，在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸光榮犧牲，其子雷棣化悲痛為力量，下決心繼承父親遺志 熱愛(ài)和平，捍衛(wèi)和平。 過(guò)程與方法： 學(xué)生自主探究、協(xié)作探究，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，課堂的主
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