五年級語文絲綢之路教學(xué)設(shè)計1(完整版)
【正文】 要理解正確，而且要讀出人物當(dāng)時的感情。 （ 2）齊讀我國音樂、舞蹈、繪畫，由于吸收外來文化的長處，變得更加豐富多彩，美輪美奐。 ，可以開一個絲綢之路故事會。已故北京大學(xué)歷史系教授向達(dá)先生曾撰有長篇論文《唐代長安與西域文明》，我們可以從這篇史學(xué)名作中，一覽唐代長安的種種胡化景象。 （ 1）絲綢之路是偉大之路，除了因?yàn)檫@是一條友誼之路，還因 為這是一條經(jīng)濟(jì)之路、科技之路。 ──沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！ ：聽了這句話，你有什么想問的嗎啟發(fā)學(xué)生多層面追問：為什么說這條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起了聯(lián)系我們的僅僅是一條路嗎中國使者為什么稱它為偉大的路呢偉大體現(xiàn)在哪里 。 1 五年級語文《絲綢之路》教學(xué)設(shè)計 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，了解絲綢之路的歷史意義，激發(fā)學(xué)生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 二、再讀課文，理清思路 ：聯(lián)合國教科文組織將絲 綢之路稱為對話之路，當(dāng)代的中
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