中班語(yǔ)言課教案快樂(lè)的小公雞含反思(完整版)
【正文】 用自己的本領(lǐng)去幫助別人，所以它們快樂(lè)，請(qǐng)小朋友想一想，還有那些動(dòng)物它們有什么本領(lǐng)去幫助別人，讓自己快樂(lè)呢 七、教育幼兒，懂得幫助別人是快樂(lè)的事。 教學(xué)反思： 從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動(dòng)是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班語(yǔ)言課教案《快樂(lè)的小公雞》含反思 中班語(yǔ)言課教案《快樂(lè)的小公雞》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒豐富詞匯：苦惱、耕田、傳播、報(bào)時(shí)，理解故事內(nèi)容，初步掌握情節(jié)，學(xué)習(xí)動(dòng)物對(duì)話，體驗(yàn)為別人做好事，別人喜歡，自己也快樂(lè)的感受，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言課《快樂(lè)的小公雞》含反思 教案吧 （ 2）討論：小公雞怎么樣才能找到快樂(lè) 二、教師有感情講述故事，提問(wèn)幼兒 。教無(wú)定法，無(wú)論采用哪種教學(xué)方式，都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。 師：等會(huì)，請(qǐng)小朋友選擇自己喜歡的頭飾，進(jìn)行故事表演。豐富詞匯：耕種） 小公雞跑的那里問(wèn)青蛙 出示圖二：青蛙哥哥怎樣回答呢（學(xué)習(xí)對(duì)話：
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