三年級語文教案——語文園地二教學設計(完整版)
【正文】 語都是從歷史故事演變來的，一個成語背后包含著一個故事，了解這樣的一些故事會使你獲得知識，獲得教益。以后說話寫作，你想表 5 示珍惜時間、發(fā)奮努力這個意思時，就可以用上聞雞起舞這個成語。 2．各自輕聲讀故事，注意生字的讀音，借助注音認真拼讀，把故事讀通順。 6．齊讀鞏固。 3．齊讀句子、體會。 2．榮獲故事大王稱號的同學非常榮幸，故事大王們肯定愿意讓更多的同學聽到你的精彩故事。 1 三年級語文教案 —— 《語文園地二》教學設計 第一課時 學習目標 1．選擇一個課外讀到的名人故事講給同學聽，培養(yǎng)良好習慣。 2 3．交代講故事、聽故事的要求： 全班交流 1．各組匯報本組評選出的故事大王名單，教師頒獎
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