奇異的激光評(píng)課稿(完整版)
【正文】 師是扎扎實(shí)實(shí)教語文。 另外這堂課還有一處亮點(diǎn)：李老師善于把課文備厚、教厚，李老師抓住激光的用途還有很多很多，引導(dǎo)學(xué)生去搜集資料，交流資料，教師也把自己精心準(zhǔn)備的圖片資料展示給學(xué)生，大大豐富了課的容量，較好地激發(fā)了學(xué)生的探究欲望，可謂本本分分為學(xué)生。 在教學(xué)說明方法的好處時(shí)，大多是老師自己講，若是大膽放手讓學(xué)生去談、去悟，也許能收獲更多的精彩生成。說明文的教學(xué)稍不注意很容易上成科學(xué)課或說明方法的講座，要上得生動(dòng)，既達(dá)到普及知識(shí)，又不失語文味，著實(shí)不易。市進(jìn)修學(xué)校語文教研室劉小坤主任對(duì)這節(jié)課給予了高度的評(píng)價(jià)。李老師上的這堂課就上得很樸實(shí)，由復(fù)習(xí)第一段及換句式練習(xí)到轉(zhuǎn)換人稱復(fù)述課文，再到最后的學(xué)習(xí)說明方法，沒有太多的花樣，有的只是些實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練，可以說李老師是簡(jiǎn)
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