中班科學認識顏色教案反思(完整版)
【正文】 的年齡特點及興趣進行設計，在科學活動中整合了美工活動染紙和舞蹈表演。 活動過程 《顏色大風吹》的游戲引入課題。 2 活動目標 通過給小動物送禮物的游戲鞏固幼兒對各種顏色的認識。 1 中班科學認識顏色教案反思 中班科學認識顏色教案反思主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，通過給小動物送禮物的游戲鞏固幼兒對各種顏色的認識，能利用色彩進行各種藝術創(chuàng)作活動，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看認識顏色教案吧。 能利用色彩進行各種藝術創(chuàng)作活動。小朋友們今天咱們玩一個好玩的游戲 —— 顏色大風吹，把小朋友們分成六組，每組戴不同顏色的頭飾，我們先請幼兒看看自己的頭飾是什么顏色的，然后老師說：大風吹紅色頭飾的小朋友紅色頭飾的小朋友就站在圈 3 內(nèi)，其它顏色頭飾的小朋友則站在圈外用力吹，老師檢查有沒有錯，再替換不同的顏色。幼兒在游戲中鞏固了對色彩的認識，并能采用各種色彩的搭配進行染色
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