中班科學(xué)活動教案：認(rèn)識昆蟲教案(附教學(xué)反思)(完整版)
【正文】 5 活動反思： 本次活動從幼兒興趣出發(fā)，結(jié)合幼兒的實際發(fā)展水平逐步深入，既滿足了幼兒發(fā)展的需要又提高了幼兒參與活動的積極性、主動性。 —— 教師：今天有許多小昆蟲來和我們捉迷藏游戲，他們就藏在這幅畫里面，請大家找一找，有哪些昆蟲他們藏在哪里 —— 教師：你知道他叫什么名字嗎你是一下子就發(fā)現(xiàn)昆蟲的還是仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)的為什么仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)他們身上的顏色與周圍的顏色有什么奇特的地方 五、介紹幾種關(guān)于昆蟲自我保護的知識，認(rèn)識保護色。 —— 教師念蜜蜂的謎語兒歌，提問：這是什么動物 —— 教師念蜻蜓的謎語兒歌，提問：這是什么動物 —— 讓幼兒猜謎語，引起幼兒對昆蟲的關(guān)注。 通過猜謎、觀察以及傾聽活動，了解昆蟲的有關(guān)知識，理解昆蟲的保護色。 激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。 —— 幼兒自主閱讀畫面，啟發(fā)幼兒說說：畫面上有哪些昆蟲他們都有什么
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