中班科學活動美麗的睡蓮教案反思(完整版)
【正文】 。 a、看一看，比一比，摸一摸，卡片上的紙有什么不同 b、大家聽口令，同時將不同水聯(lián)放入水中，看看有何現(xiàn)象 c、提問：看到了什么它們是同時開放的嗎為什么有的先開，有的后開（幼兒討論后回答） d、小結：這五種紙厚薄不同，軟硬不同，光滑度不同，因此它們吸水的快慢速度也不同。五學做記錄 a、再次實驗，把結果記在心里，再寫到卡片上。一幼兒自由探索紙的吸水性 幼兒將各種質地的紙放入水中觀察，了解紙的吸水特點。隨著創(chuàng)新教育觀念的更新，我根據本班幼兒特點，設計了這樣一節(jié)美麗的睡蓮的一課，在活動中，我始終把幼兒放在了學習的主體上，在不斷的操作材料，反
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