中班數(shù)學活動教案：鋪小路教案(附教學反思)(完整版)
【正文】 幼兒能按教師的要求進行數(shù)學操作活動。原因是幾何圖形的認識過程往往過于單調(diào)，容易使幼兒失去學習興趣。用各種幾何圖形拼成的小路 。 四、游戲結(jié)束 小朋友一起送小鴨子回家。 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）中班數(shù)學活動教案：鋪小路教案 (附教學反思 ) 中班數(shù)學活動鋪小路教案 (附教學反思 )主要包含了活動設(shè)計，活動目標，活動準備，活動過程，課后反思等內(nèi)容，認識圖形：正方形、三角形、圓形，初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系，在活動中，讓幼兒能按教師的要求進行數(shù)學操作活動，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，快來
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