中班數(shù)學(xué)教案：大大小小的圖形(完整版)
【正文】 圓圈記錄在回形針的上面。 小結(jié)：原來，這個(gè)正方形的邊長有七個(gè)回形針那么長。 交流：剛才小朋友在測量的時(shí)候， 王 老師幫你們拍了照片，我們一起來看看吧！（師生一起觀察討論是否把正方形的一條 4 邊全部測量完用了幾個(gè)回形針怎樣測量才正確呢）根據(jù)孩子出現(xiàn)的情況出示圖示。 活動(dòng)過程： 一、引題，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣： 師：（出示大小不等的正方形）今天， 趙 老師帶來了兩個(gè)正方形。那么，為了激發(fā)幼兒測量的興趣，讓幼兒了解測量的知識(shí)，積累測量經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)做簡單的測量記錄。 1 中班數(shù)學(xué)教案：大大小小的圖形 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)大大小小的圖形教案主要包含了教材分析，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然物測量圖形的邊長，探索并初步掌握正確的測量方法。根據(jù)這一要求，利用測量活動(dòng)將幼兒生活中的內(nèi)容數(shù)量化，不僅能夠使幼兒輕松
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