中班體能紅綠燈教案反思(完整版)
【正文】 能力。 （ 2）幼兒玩一遍游戲后，教師針對幼兒游戲過程中的情況強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，在進(jìn)行看指示牌停和走跑的鍛煉。 教學(xué)建議： 紅綠燈游戲貼近幼兒的生活，不同的信號應(yīng)該運(yùn)用什么樣的身體動作應(yīng)由師生共同規(guī)定，這樣的幼兒在運(yùn)動中才能自覺遵守規(guī)則；活動的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在指導(dǎo)幼兒在奔跑過程中如何避讓、躲閃方面，訓(xùn)練幼兒運(yùn)動中的反應(yīng)能力；在各環(huán)節(jié)練習(xí)結(jié)束時應(yīng)提示幼兒不要光顧自己跑，要注意避讓身邊的幼兒；活動的教學(xué)難點(diǎn)是側(cè)身跑，生活中幼兒缺乏練習(xí)，因此需要安排兩個環(huán)節(jié)以上的專門練習(xí)。 本活動最主要的特點(diǎn)就是回歸了生活。 三、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。通過此活動能夠正確的用語言表述出自己的想法。 《中班主題活動教案：我愛秋天教案》：中班主題活動我愛秋天教案主要包含了活動由來，教育目標(biāo)，實(shí)施過程等內(nèi)容，引導(dǎo)小朋友認(rèn)識秋天的天氣特征，使小朋友知道秋天樹葉會從樹上飄落，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看我愛秋天教案吧。活動中教師應(yīng)關(guān)注個別幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，察覺他們的需要，及時給予幫助。在活動中，我始終遵循在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)的理念。目標(biāo)一
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