紅綠燈課程設計word版(完整版)
【正文】 也有助于復習、鞏固以往所學的知識，達到靈活應用的目的。了解 S7300PLC 的工作原理，并能夠將 STEP7 編寫的程序下載到 S7300 中進行監(jiān)測和調試。 5) 應在規(guī)定的時間內完成所有的設計任務。因此人機對話的編程要求大大減少。系統(tǒng)上電后，交通指揮信號控制系統(tǒng)由一個 3 位轉換開關 SA1 控制。時，接點 SA13 接通，交通指揮系統(tǒng)東西向綠燈常亮，南北向紅燈常亮，數(shù)碼管顯示 99 不變。時，接點 SA12 接通，交通指揮系統(tǒng)處于特殊控制狀態(tài) ， 南北向綠燈常亮，東西向紅燈常亮，數(shù)碼管顯示 99 不變。 FC2 被調用時，當 SB3 閉合時 為 1，南北向綠燈常亮以及東西向紅燈常亮，同時 調用 MOVE 指令，直接將 9 對應的數(shù)碼值賦給 QB5QB8，南北、東西方向的 數(shù)碼管顯示 99。 FC3 實現(xiàn) 東西向綠燈常亮，南北向紅燈常亮， 同時調用 MOVE 指令，直接將 9 對應的數(shù)碼值賦給 QB5QB8，南北、東西方向的數(shù)碼管顯示 99 不變。最后我想說的是， 不論以后是讀研還是工作，不能只是應付一切，不能只是為了解決問題而解決問題，應該在問題出現(xiàn)時學會思考、舉一反三，不能死讀課本，照搬照抄前人的想法和思路，要有自己的見解和看法，這樣人才能進步，能力才能不斷提高。實踐出真知，通過 畫出 I/O 接線圖， 使得設計的思路更加清晰，也 使我們掌握的知識不再是紙上談兵 ，也使我們更加了解到 PLC 控制的的特性與效果 。 FC2 被調用時，當 SB3 閉合時 為 1， 東西向綠燈常亮以及南北向紅燈常亮 ， 同時調用 MOVE 指令，直接將 9 對應的數(shù)碼值賦給 QB5QB8，南北、東西方向的數(shù)碼管顯示 99。時，接點 SA13 接通，交通指揮系統(tǒng) 處于特殊控制狀態(tài)， 東西向綠燈常亮，南北向紅燈常亮，數(shù)碼管顯示 99 不變。時，接點 SA11 接通，交通指揮系統(tǒng)開始按常規(guī)正?？刂乒δ芄ぷ?，正常運行時，南北向及東西向均有兩位數(shù)碼管倒計時顯示牌同時顯示相應的指示燈剩余時間值。時，接點 SA11 接通， SA1 手柄指向中間 0186。 S7300 操作系統(tǒng)自動處理數(shù)據(jù)的傳送。 三、 PLC 特點介紹 PLC 可靠性高，抗干擾能力強；編程簡單，使用方便；采用模塊化結構 ；縮短設計、施工、投產的周期，容易維護 ；豐富的 I/O 接口；體積小，重量輕，功耗低。 二、 設計要求 在課程設計中，學生是主體，為充分發(fā)揮其的主動性和創(chuàng)造性，教師引導其掌握完成設計內容的方法。 1 目錄 一、 設計目的 ..............................................2 二、 設計要求 ..............................................2 三、 PLC 特點介紹 ...........................................2 四、 儀器設備 ..............................................3 五、 系統(tǒng)工作要求 ..........................................3 六、 系統(tǒng)工作原理 ..........................................3 ................................3 PLC 實現(xiàn) ................................4 .............................4 ..
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