小學(xué)六年級語文教案——牛郎織女二(完整版)
【正文】 童年生活是怎樣度過的 （ 1）學(xué)生甲：牛郎從小無父無母，與哥嫂一起生活，哥嫂對他不好，吃的是剩飯，穿的是破衣，住的是牛棚他生活條件差，孤苦伶仃，無依無靠。他對牛很好，無論是春夏秋冬，每天都讓牛吃好的、住好的、過舒服，他不停地干活，說明他是勤勞的孩子。） 他是怎樣和織女走到一起的 （ 1）學(xué)生甲：老牛向他透露了織女下凡的消息，引導(dǎo)牛郎找到了織女。） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 《牛郎織女》（二） 教學(xué)目的： 1．獨立閱讀課文，能講這個故事 （ 2）小學(xué)六年級語文教案 —— 《牛郎織女》（二） 教學(xué)目的： 1．獨立閱讀課文，能講這個故事 （ 3）教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 1．每當(dāng)夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發(fā)現(xiàn)一條銀色的天河，瞪大眼睛仔細(xì)看看，發(fā)現(xiàn)天河兩邊
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