小學四年級語文教案——兩個鐵球同時著地教學設計b(完整版)
【正文】 地說一說一個事實，兩個相反結論的意思？ （引導學生共同研讀第三自然段，以公式法、圖示法、描述法等進行說明，并指導學生有感情地朗讀課文） ，為什么要 到比薩斜塔上來做公開試驗呢？ 4 因為人們過于崇拜和信奉亞里士多德，把他的話當作不容置疑的真理，但他的話的確有錯誤。 ，如果老師把課文題目改成《兩個球同時著地》，你認為可以嗎？請課下仔細研究，并把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。我要通過公開試驗來讓人們改變觀念，那就是不要盲從，要追求真正的真理。 如，當時人們?yōu)槭裁茨敲葱欧顏喞锸慷嗟拢浚裳a充介紹亞里士多德的偉大成就，確實值得人們敬仰）伽利略是怎樣思考才得出兩個相反的結論的？伽利略試驗已經(jīng)成功了，為什么還要到比薩斜塔上做公開試驗？ 鞏固生字詞 ，自主記憶字形。
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