小學(xué)四年級語文教案——西沙漁人教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 去釣鯊魚）還要讓學(xué)生到全文中去找（船小浪大、海深魚猛、釣鉤特殊、方法巧妙） 小結(jié)剛才的學(xué)習(xí)方法 （二）學(xué)習(xí)第 4自然段 點名讀這兩自然段，其他學(xué)生找：西沙漁人釣鯊的方法，再想想為什么采用這種方法 聽了這兩段，你有什么問題嗎？學(xué)生回答以后教師歸納，再讓學(xué)生帶著這些問題再讀一遍，到課文中找答案 反饋交流 （三）學(xué)習(xí)第 5自然段 自學(xué)后再交流 （四）小結(jié) 學(xué)完這篇課文，你印象中的西沙漁人是怎樣的？從哪里看出來 你對哪句話印象最深，為什么？ 三、布置作業(yè) 完成作業(yè)本中有關(guān)題目 第三課時 5 教學(xué)目標(biāo)： 會用甚至頓時造句，完成有關(guān)作業(yè) 正確聽寫課文最后一個自
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