小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——和時(shí)間賽跑教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 師：（檢查讀書，了解讀書情況）誰(shuí)來(lái)讀自己喜歡的內(nèi)容 師：剛才讀了課文，課文主要寫了什么內(nèi)容誰(shuí)來(lái)告訴大家呢 （生說(shuō)，互相補(bǔ)充，教師相機(jī)指導(dǎo)。） 四、一句化總結(jié)：這節(jié)課，你讀了這篇課文，最深的感受是什么請(qǐng)你用一句話寫出來(lái)。主要是針對(duì)含義深刻的句子和難理解的句子如：光陰似箭，日月如梭，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功，展開(kāi)討論， 讓學(xué)生結(jié)合自己的生活體驗(yàn)談看法，談感受。咱們身邊，有哪些同學(xué)和時(shí)間賽跑，跑在了時(shí)間的前面呢 珍惜時(shí)間的名言可多了，你收集了哪些呢老師也收集了一些，咱們一起看看，讀一讀吧。） 五、布置作業(yè)： 熟讀課文，選擇自己喜歡的內(nèi)容背誦。我們知道，學(xué)貴有疑，讀了這篇課文，你能提出哪些問(wèn)題呢要想提出有價(jià)值的問(wèn)題，就得認(rèn)真讀書呀。一 。 ，理解重點(diǎn)詞句的意思。使學(xué)生從學(xué)習(xí)中獲得這一啟示，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這一問(wèn)題有所感悟，是本文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。） 師：同學(xué)們，時(shí)間是摸不著，也看不到的，但又是時(shí)時(shí)存在的，并且一去不復(fù)返的，有個(gè)人，在他外祖母
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