小學(xué)四年級(jí)語文教案——太陽第二課時(shí)(完整版)
【正文】 1）同桌對讀第 3句話 思考：作者用什么方法說明太陽與動(dòng)植物關(guān)系的？ （ 2）交流 （ 3）仿說練習(xí) ？ ：按下面句式練習(xí)說話 有了太陽 如果沒有太陽 （四）學(xué)習(xí)第 8自然段 1．指名讀 思考：哪句話概括寫了太陽與人類的關(guān)系？ 板書：沒有太陽就沒有美麗可愛的世界 2．學(xué)習(xí)假設(shè)句的不同寫法，練習(xí)說假設(shè)句： 如果沒有太陽，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。 （ 2）交流。 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《太陽》第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 26課《太陽》（板書課題）誰能說說作者是從幾方面向我們
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