四年級語文教案——沙漠之舟(完整版)
【正文】 7。 教師出示詞語，檢查學生認讀。 3 三、深入 (shēnr249。n)、避旋風 鼻子 (b237。 （ 3）學生補充介紹查找到的有關(guān)駱駝的資料。交流前提示：將駱駝 (lu242。)第二至四自然段。r)課時 一、復習導入。)把下面的資料做適當修改，插入課文。 在小組內(nèi)進行交流，小組成員之間互相幫助。 sheng)描紅臨寫。nsh236。（及時肯定優(yōu)點，并根據(jù)學生情況(q237。ng)學生朗讀第一自然段。 沙漠之舟指的是什么？課文從哪幾方面來寫它是沙漠之舟的？ （一是駱駝適應沙漠 (shām242。)全文。 5 （ 2）學 生交流。 （ 5）討論：駱駝身上 (shēn shɑng)的這些特點是按什么順序介紹的？（從上到下，從頭到腳的順序） （ 6）小結(jié)：這一段除了第一句外，其他的句子有一個共同的特點：前半句介紹特點，后半句說明 (shuōm237。n)難以侵入 沙漠 (shām242。 駱駝 (lu242。） 請你根據(jù)自己 (z236。)課題。 能正確、流利、有感情地朗讀課文 培養(yǎng)學生愛動物的情感，增強保護動物的意識。)目標： 學習課文，了解駱駝適應 (sh236。 學習課文抓住特點、選擇有關(guān)材料 (c225。 教學準備： 學生查找有關(guān)描寫駱駝身體特點和生活習性的
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