冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案葵花之最(完整版)
【正文】 的自然環(huán)境；第二部分：寫(xiě)葵花子在在她們的精心呵護(hù)下，終于沖破生命的極限成長(zhǎng)起來(lái)了；第三部分寫(xiě)葵花終于被昆侖山的冰雪凝固了。我們眼前儼然看到了冰雪漫天、人跡罕至的蒼涼景象。 葵花的幼苗在她們的眼里，就像一個(gè)個(gè)嬌弱白嫩、活潑頑皮的嬰兒那樣天真可愛(ài)，它們給邊防戰(zhàn)士帶來(lái)了無(wú)限希望，給昆侖山帶來(lái)了勃勃生機(jī) 。他們的心永遠(yuǎn)向著祖國(guó)。一 。 五、總結(jié) 我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花，這句話是什么意思 文章借葵花來(lái)謳歌了守衛(wèi)在昆侖山的邊防戰(zhàn)士們?yōu)樽鎳?guó)、為人民，在極端惡劣的自然環(huán)境中不屈不撓、樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神面貌?？ㄏ窠z絲柳絮一樣優(yōu)雅地彎曲著，沁出極輕淡的紫色，黃色的花瓣箭頭一般怒放著，像一棵永不泯滅的星。 那一年沒(méi)有秋天，寒凝一切的風(fēng)雪毫無(wú)先兆地驟然降臨。這唯一的葵花更成了她們的珍愛(ài)、她們的寶貝，她們每天都趴著石頭圍墻看葵花。 整整一個(gè)冬天，除了脫水菜和軍用罐頭，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)綠色 面對(duì)著孩子們寄來(lái)的精心挑選的葵花種子，她們已給孩子們寫(xiě)好信說(shuō)葵花無(wú)法在這里存活，為什么卻遲遲沒(méi)有發(fā)出呢 （暗含著這些女兵非常希望葵花子能在這里安家，就像她們一樣。 交流。迄今為止，昆侖山還人跡罕至，但是兵站的戰(zhàn)士卻長(zhǎng)年駐守在這里。 學(xué)會(huì)本課的生字新詞。一 。一 。 有感情地朗讀課文。峰頂最低氣溫可達(dá)零下五十?dāng)z氏度，最大風(fēng)速可達(dá)每秒
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