【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——《貓》教學(xué)設(shè)計之 一 教材特點: 這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對 貓的喜愛之情,洋溢在字里行間。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解課文生動具體地...
2025-08-06 01:03
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解課文生動具體地敘述了大貓的古怪性格和小貓 的淘氣可愛,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物的舉和熱愛生活的情趣。 2、給課文分段,練習(xí)用課文中的一句話概括段意并歸納主要 內(nèi)...
2025-08-05 23:13
【摘要】1 一、看拼音寫詞語。 Zāoyāngzhuacute。jiagrave。ntaacute。oqigrave。 jigrave。nzhiacute。regrave。npiacute。ng ...
【摘要】1 教學(xué)要求: 1.使學(xué)生了解課文生動具體地敘述了貓的古怪性格和剛滿月 小貓的淘氣可愛,激發(fā)學(xué)生觀察的興趣,培養(yǎng)學(xué)生在觀察中抓事物 特點的能力。 2.訓(xùn)練學(xué)生運用摘句歸納法概括段意,以提...
【摘要】1 【設(shè)計理念】 力求突出課文所蘊含的人文精神mdash。mdash。作者對小動物的 喜愛之情。以研究性閱讀突出學(xué)生的主體地位,強調(diào)學(xué)生享有個性 化的、自由的發(fā)展空間,使課堂充滿生命活力;...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 Ⅹ教材特點: 這是一篇講讀課文。運用對比的方法寫貓的古怪性格。作者對 貓的喜愛之情,洋溢在字里行間。 教學(xué)目標(biāo): 1.理解課文生動具體地敘述了小貓的淘氣可愛和大貓的古怪 性格,激發(fā)...
2025-08-06 01:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《貓》片斷賞析 一位優(yōu)秀教師在教學(xué)《貓》時有這樣一個教學(xué)片段: 生:我最喜歡的句子是用身子蹭你的腿,把脖子伸出來要求給抓癢。因為這句話寫出了貓很可愛,特...
2025-04-13 02:15
【摘要】教案人教版四年級語文《貓》片斷賞析_2 一位優(yōu)秀老師在教學(xué)《貓》時有如此一個教學(xué)片段: …… 生:我最喜愛的句子是“用身子蹭你的腿,把頸項伸出來要求給抓癢?!庇捎谶@句話寫出了貓非??蓯郏貏e是“...
2025-01-25 05:54
【摘要】教案人教版四年級語文《貓》片斷賞析_1 師:標(biāo)題告訴了我們課文重點介紹的是貓。課文寫了幾只貓呢? 生:兩只貓,一只大花貓,一只小貓。 生:不是,課文就寫了一只貓,課文第4段第一句“它小時候可逗人...
【摘要】1 一、導(dǎo)航臺 課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀 看到天鵝,我們不禁會聯(lián)想到那只可愛的丑小鴨想起安徒生爺 爺寫的童話故事《丑小鴨》《天鵝的故事》不是一個童話故事,但 卻是一個很動人的故事。 ...
2025-08-05 22:59
【摘要】1 小學(xué)五年級語文教案——?燕子?教學(xué)片斷設(shè) 計 教師:我們知道了第一自然段寫出了燕子的 俊俏外形,我們一起來讀一讀。 〔學(xué)生有感情的朗讀〕 教師:為什么作者只寫了一身烏黑光亮的羽毛,...
2025-09-14 05:10
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——《去打開大自然綠 色的課本》片斷賞析 師:同學(xué)們讀讀課文,想想,詩人為什么說 大自然是課本呢? 生:因為大自然里充滿著知識,充滿了科學(xué)的奧妙。牛頓就是 從蘋果...
2025-08-06 21:04