【摘要】1、懂得自強的含義、表現(xiàn)和作用，懂得自強要從少年開始。2、能對比分析自強與自棄，逐步形成辨別是非的能力。3、初步養(yǎng)成自立自強的生活態(tài)度，樹立為他人、為社會服務(wù)的志向。重點：自強的表現(xiàn)和作用。在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動物學家發(fā)現(xiàn)，東岸的羚羊繁殖能力比
2024-11-24 12:14
【摘要】全品高考復習方案第四課生命活動的調(diào)節(jié)第三課時神經(jīng)調(diào)節(jié)全品高考復習方案要點、疑點、難點1神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)思維基本方式反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成反射非條件反射條件反射先天就有、中樞在皮層下
2025-10-31 00:28
【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學上冊教案除法第四課時1第4課時教學內(nèi)容三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算——不要調(diào)商（教材第6頁例題，“試一試”，第6頁“想想做做”第1～2題。）備課時間教學目標筆算的試商方法，初步掌握試商的基本方法；，初步學會計算的方法；。教學重點掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商
2024-12-08 04:41
【摘要】第四課生命共舟合作就在身邊自由論壇──我來說“競爭”與“合作”1、生活中處處有競爭、合作。?正是競爭，激發(fā)了生命的活力，我們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。同樣，生活中處處有合作，正是合作，使我們的生命之舟百漿同力，乘風破浪，駛向成功的彼岸。?學生思考，舉出我們身邊要合作、有
2025-08-04 10:09
【摘要】第四課時分解因式乘風學校－李秀芹課標解讀：?1、了解因式分解的意義及其與整式乘法之間的關(guān)系?2、能靈活運用用提公因式法、公式法（直接利用公式不超過兩次）進行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）一、概念梳理?一）分解因式的概念1、分解因式：把一個多項式化成幾個（）的形式2
【摘要】二：關(guān)鍵詞識記1：全面小康社會最關(guān)鍵的目標：力爭2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2020年翻兩番，綜合國力和國際競爭力明顯增強。2：我國最高權(quán)力機關(guān)：全國人民代表大會及其常務(wù)委員會3：當今時代，文化建設(shè)極為重要的任務(wù)：弘揚民族精神4：三步走戰(zhàn)略第一步到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題第二步到
2025-10-31 00:37
【摘要】§4連續(xù)型隨機變量及其概率密度(下)第二章隨機變量及其分布?常用的連續(xù)型隨機變量（二）§4連續(xù)型隨機變量及其概率密度正態(tài)分布是應(yīng)用最廣泛的一種連續(xù)型分布.正態(tài)分布在十九世紀前葉由高斯(Gauss)加以推廣，所以通常稱為高斯分布.德莫佛德莫佛
2024-12-08 00:15
【摘要】第四課人格不可辱第一課時我們的姓名和名譽教學目的：通過教學，使學生了解我國相關(guān)法律對公民姓名權(quán)的規(guī)定；使學生正確看待給他人取綽號；理如何珍惜自己的名譽。教學重點、難點：1、正確看待給他人取綽號；2、如何珍惜自己的名譽。教學方法：講授法教學過程：引言：每個人都有自己的姓名，姓名的決定和使用是公民的一項重要的權(quán)
2024-12-08 21:33
【摘要】第四課時：簡單的加減法實際問題（1）教學內(nèi)容：教材第6—8頁。教學三維目標：“同樣多”。，體會解決問題策略的多樣性，提高解決問題的能力。3、激發(fā)學生學習數(shù)學興趣和欲望，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)自信心教學重點：理解不一樣多變成“同樣多”的解題策略。教學難點：體會解決問題策略的多樣性教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導
2024-11-24 18:11
【摘要】 第1頁共9頁 精讀第四課總結(jié) 10英語王燕 lesson4wisdomofbearwoodknowledgeintoenglish探索自然 的秘密explorethesecretsofna...
2025-08-09 17:38
【摘要】課前小測?1、我國的環(huán)境形勢是：P53。針對這一嚴峻的形勢，我國必須堅持的基本國策。?2、環(huán)境問題的本質(zhì)是。保護和改善環(huán)境也是P53。?3、在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持持續(xù)快速增長的同時，必須把P53放在突出的位置。
2025-08-01 17:06
【摘要】第二單元探索世界與追求真理系列叢書進入導航第二單元探索世界與追求真理系列叢書進入導航第二單元探索世界與追求真理目標了然于胸，讓講臺見證您的高瞻遠矚單元內(nèi)容1.單元地位：本單元承接第一單元哲學的基本概念，講解如何從哲學角度認識世界、探索真理，是對第一單元的深化，同時
2025-05-02 00:18
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